忙到?jīng)]時(shí)間寫作業(yè)，這就是我生活的真實(shí)寫照。好在心還是安靜的，今天感受身體，居然沒有之前因?yàn)榻箲]而來的緊張感了。所以，要解決自己的擔(dān)憂，最好的辦法就是走進(jìn)去。

事實(shí)上，這兩天狀況百出。

昨天接妞畫畫，老師說，她畫得很好，但是不敢動(dòng)筆，總要求老師給她定點(diǎn)，其實(shí)她的形狀，顏色都特別棒，要多鼓勵(lì)孩子……這話說得我眼冒金星，這才幾天，就打擊壞了？好在現(xiàn)在我的承受力也在增強(qiáng)，想到一件事情的多面性。放松一點(diǎn)我還是可以的啊。

妞的寫作業(yè)速度沒有明顯提高，不過看到了她的進(jìn)步。昨天口算100道居然沒有錯(cuò)誤，最后我還是因?yàn)樗俣葲]有進(jìn)步罰寫半張，她倒也乖乖寫了。現(xiàn)在的對(duì)抗情緒少了很多。

今天路上我在想一個(gè)問題，我講那么多大道理到底是講給誰聽？妞最煩的就是我那么多話。我體會(huì)到的是自己沒有底氣，所以要講出理由。以后自己拿定主意的事，堅(jiān)定的說，你要這樣做就可以了。

今天放學(xué)去接小妞，看著她的眼圈是紅的，一問，居然在上廁所時(shí)腳下一滑掉進(jìn)去了。她說好朋友還告訴了別人，大家都知道了，說著就大哭。我心疼的抱著她哭了一會(huì)兒。知道是意外，但難免會(huì)去牽扯各種關(guān)聯(lián)性。

好在我的頭腦是清晰的，讓孩子坐在電動(dòng)車前面，說，我抱著你，詳細(xì)問了當(dāng)時(shí)的細(xì)節(jié)，妞在敘述過程里還是大哭，說，你不能想象大家都看著你笑話你的樣子。我說，是啊，媽媽知道你難過，難堪。慢慢的，她居然高興起來，開心的看這看那，還指給我角落里美麗的菊花，孩子就是孩子啊。

去了楚大夫那里，仔細(xì)檢查，只有一點(diǎn)擦傷，沒有大礙，幸好楚大夫提醒不能洗熱水澡，不然我是打算帶她好好洗個(gè)澡呢?；丶宜龑懽鳂I(yè)，我就開始清洗臟衣服，那個(gè)味真是，唉，也算是跟孩子同甘共苦了。

很想跟孩子說，艱難的經(jīng)歷也是財(cái)富，不知道她能不能聽得懂，不知道現(xiàn)在是不是恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。

早上的起床也變得輕松很多，今天做了兩個(gè)游戲，一個(gè)是我閉著眼睛說，有沒有蟲子鉆洞，妞乖乖的穿上毛衣了，也許，她還需要一段時(shí)間這樣的退行吧。另一個(gè)是假裝我要跟她搶飯吃，她就快快的洗漱完畢了。能不能玩游戲，還是跟我的心情有很大關(guān)系，能夠接受什么，那么不能接受，對(duì)一件事情的解讀到底是怎樣的。

總的來說，看到孩子的進(jìn)步，還有跟我的鏈接在加深，也許這就是她內(nèi)心最想要的吧。我問她，作業(yè)班小朋友早早寫完作業(yè)了，你羨慕嗎？她平靜的說，不羨慕。

我想，孩子是有清晰的判斷力，只看大人如何引導(dǎo)。