這次分析下超級課程表App，其用戶已覆蓋全國3000多所大學(xué)，擁有1700多萬注冊用戶，已是全國最大的校園社區(qū)。于2014年8月獲得了由阿里巴巴集團(tuán)領(lǐng)投的千萬美元的 B 輪投資。

戰(zhàn)略層

·行業(yè)及市場：高等教育市場，在校人數(shù)約3000萬

·產(chǎn)品定位：校園實用工具、社交平臺

·商業(yè)模式：免費-廣告、增值功能

·盈利模式：
① 廣告
② 二手交易分成
③ 為第三方提供數(shù)據(jù)服務(wù)

產(chǎn)品層

·目標(biāo)用戶：在校大學(xué)生群體

·用戶價值：
①實用工具：課程表、筆記、二手市場，
②社交平臺：匿名樹洞、校內(nèi)論壇、速配交友、社團(tuán)活動
③第三方價值：收集大學(xué)生用戶群體數(shù)據(jù)，為第三方提供數(shù)據(jù)服務(wù)。目標(biāo)用戶為關(guān)注該數(shù)據(jù)的企業(yè)和機(jī)構(gòu)。

·需求質(zhì)量：廣泛、高頻、剛需

·使用場景：貫穿整個校園生活，上課、課外、就寢等場景

實現(xiàn)層

·功能設(shè)計：功能邏輯清晰，“下課聊”版塊中匯集了所有核心功能，包括課程、筆記、日歷、失物招領(lǐng)等工具以及樹洞、操場論壇的社交功能、以及二手市場交易版塊?！靶〖垪l”版塊為一對一聊天工具，為增加其社交屬性獨立到了其主菜單中，發(fā)現(xiàn)版塊中為一些基本功能、輔助功能和增值功能的入口，我版塊中為個人信息設(shè)定以及其它屬性管理功能。

·UI設(shè)計：由于功能繁多，復(fù)雜，APPUI的信息架構(gòu)設(shè)計處理的非常好，這個架構(gòu)應(yīng)該是跟程序架構(gòu)配合緊密，保證了APP各版塊功能的一致性。

·優(yōu)缺點：功能復(fù)雜，基本涵蓋了大學(xué)生活的每個角落。但沒有突出表現(xiàn)其增值功能，變現(xiàn)能力稍弱一些。

小結(jié)

大學(xué)市場是比較干凈的市場，用戶質(zhì)量高。很多全用戶群體范圍的產(chǎn)品都拿大學(xué)市場做切入點。但學(xué)生群體的問題也比較明顯，就是變現(xiàn)困難。所以，以超級課程表以工具切入，最終還是要向社交化轉(zhuǎn)型，同時要針對第三方客戶的需求提供數(shù)據(jù)服務(wù)變現(xiàn)。

去年得知這個App不只是因為其超高的數(shù)據(jù)量，還因為去年最具爭議話題的CEO。這個App目前的發(fā)展也是很多人關(guān)注的問題，2014年B輪，為什么現(xiàn)在還沒到C輪？是盈利模式的問題還是創(chuàng)始人名聲的原因？或者像傳說的那樣，數(shù)據(jù)是做出來的？