? 自信助人成功，自負(fù)害人不淺。所以，父母要重視培養(yǎng)孩子的自信心，但是一定要準(zhǔn)確定位自信的坐標(biāo)，千萬別讓孩子走向自負(fù)的歧途。

? ? 1.批評(píng)表?yè)P(yáng)相結(jié)合

? ? 孩子做對(duì)了應(yīng)該表?yè)P(yáng)，但是也要適當(dāng)，場(chǎng)合要適當(dāng)，程度也要適當(dāng)。不用當(dāng)著很多人的面沒完沒了地表?yè)P(yáng)孩子很多次，也不要夸大、不切實(shí)際地吹捧孩子，讓孩子覺得自己非常了不起，這樣很容易形成自負(fù)的心理。孩子做錯(cuò)了必須批評(píng)，批評(píng)也要恰到好處，不能以偏概全，直接否定孩子，也不能暫且姑息，聽之任之，而是要就事論事，客觀、誠(chéng)懇地指出孩子的錯(cuò)誤并且分析錯(cuò)誤的后果和改正的方法，讓孩子正確地認(rèn)識(shí)自己，知道什么該做什么不該做，知道自己還有什么缺點(diǎn)需要改正。

? ? 2.切勿忘記“挫折教育”

? ? 要讓孩子嘗試失敗，在發(fā)現(xiàn)孩子有了自滿、自負(fù)的苗頭時(shí)，可以教給孩子一些比較難的事情。當(dāng)孩子沒有完成任務(wù)時(shí)，和他一起分析原因，讓他看到自己還有不足之處，還有很多需要學(xué)習(xí)、改進(jìn)的地方。也可以和孩子玩一些競(jìng)賽類的游戲，如下棋等等，不要總是讓著孩子，故意讓孩子多輸幾次，讓他有挫折意識(shí)，有接受失敗的勇氣和改進(jìn)的動(dòng)力，為孩子以后獨(dú)立走上社會(huì)奠定基礎(chǔ)。

? ? 3.讓孩子多接觸社會(huì)，學(xué)會(huì)自我表?yè)P(yáng)與自我批評(píng)

? ? 多帶孩子出去和別人接觸，尤其是比他更優(yōu)秀的人，讓他知道“人外有人，天外有天”的道理。自己的這一點(diǎn)小小的成績(jī)，對(duì)很多人來說都是不值得炫耀的，比自己厲害的人還有很多，要正確、客觀地評(píng)價(jià)自己。自己取得了成績(jī)，當(dāng)然是值得自豪的，可是不能因此而自滿。除了自我表?yè)P(yáng)外，還要學(xué)會(huì)自我批評(píng)，和別人的優(yōu)點(diǎn)相比，自己還有什么不足需要改進(jìn)。如果孩子不能認(rèn)清這點(diǎn)，父母要及時(shí)提醒他，讓他多進(jìn)行反思。只有自我表?yè)P(yáng)和自我批評(píng)相結(jié)合，孩子才能正確地找準(zhǔn)自己的位置，遠(yuǎn)離自負(fù)，確定自信的坐標(biāo)。所以，父母一定要多帶孩子出去走走，見見各種各樣的人，看看這個(gè)紛繁復(fù)雜的世界，防止孩子變成“井底之蛙”，夜郎自大。

? ? 孩子還小，很難把握一個(gè)度，這就要求父母一定要“心明眼亮”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的問題，正確引導(dǎo)孩子。除了自負(fù)外，孩子也容易走向另一個(gè)極端——自卑，父母也需要多注意。當(dāng)孩子表現(xiàn)出自負(fù)的時(shí)候，父母要及時(shí)給孩子“降溫”，不要讓孩子被一點(diǎn)點(diǎn)的成績(jī)沖昏頭腦；而當(dāng)孩子表現(xiàn)出自卑心理的時(shí)候，父母也要立即給孩子“升溫”，鼓勵(lì)孩子，讓孩子樹立起自信，走出自卑的陰影。