文/擁抱太陽的姑娘
———謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我最敬愛的胡老師
01
小學(xué)畢業(yè)那天，我一個(gè)人偷偷地哭了，沒有人知道這件事，那是2010年的夏天，所有人都在開心地拍照留影，寫同學(xué)錄，互訴衷腸，都在為終于可以擺脫紅領(lǐng)巾的束縛而歡呼，只有我在角落里悄悄地抹眼淚。
細(xì)細(xì)想來，那才是我第一次真正感受離別，可我卻不自知，我只知道，馬上就要離開我的胡老師，再也不能做她的小助手，再也不能上她的語文課，再也不能幫她管理班上調(diào)皮的孩子……一想到這些，眼淚就噙滿了眼眶。
可我還是假裝很開心，在畢業(yè)照里定格了自己的笑容。所有的一切結(jié)束時(shí)，胡老師站在教學(xué)樓的大廳門口，笑著跟我們說了再見，我也微笑地跟胡老師揮了揮手，什么也沒說，我是個(gè)很能克制自己情感的人，可在那一刻，我也怕自己忍不住，胡老師，您知道嗎，我舍不得您。
02
2007年秋天，我讀小學(xué)四年級，胡老師接手了我們班——那個(gè)傳說中紀(jì)律最差，成績最差的班級，曾經(jīng)的班主任被我們氣哭過，領(lǐng)導(dǎo)也拿我們沒辦法，跟家長反映，家長也是兩手一攤，無能為力。
我們都好奇，是什么樣的老師愿意來帶我們這樣一個(gè)班級。
開學(xué)那天，第一次見到了胡老師，一臉和藹可親，我在心里暗自高興，這老師看著很友善啊，沒有像聽說的那么嚴(yán)厲呀。我在旁邊幫胡老師收成績報(bào)告單，另外一個(gè)同學(xué)沒把本子放好，我就埋怨了她幾句，誰知一旁的胡老師聽到了，她說，哎，不要埋怨別人，說著，她順手把本子放好了。當(dāng)時(shí)我心里就想著，這個(gè)老師不一樣。
03
果然，胡老師帶我們的日子里，班上的紀(jì)律在一天天好轉(zhuǎn)，同學(xué)們的成績也在蹭蹭往上，那可是曾經(jīng)全年級最差的班級啊。我們在一步步地變好，也在一步步躋身“好班”的行列，別班的同學(xué)提到我們班，再也不是一臉鄙夷的樣子，而是羨慕我們有個(gè)胡老師，羨慕我們總是能得小紅旗。
我們都知道，我們遇到了一個(gè)好老師，而我更是感謝命運(yùn)，讓我遇見了胡老師。
胡老師曾經(jīng)送給我一本字帖和一支毛筆，讓我好好練字，至今我還放在我的床頭柜里。她知道我的家庭不富裕，沒有錢去培養(yǎng)我，所以有什么機(jī)會(huì)都會(huì)考慮我，我從那個(gè)走進(jìn)別的班都會(huì)緊張的小女生蛻變成了登上大舞臺(tái)也毫不怯場的大姑娘。
2009年，我參加了“我愛我的祖國”演講比賽，從縣里殺到了省里，獲得了很多獎(jiǎng)。在榮耀的背后，我想，胡老師才是最大的功臣，鮮花和掌聲也應(yīng)該屬于胡老師。一篇篇的稿紙，一次次的修改，一遍遍的錄音，胡老師的付出，我都看在眼里，記在心上。我深知，自己的努力不及胡老師的萬分之一，所以我告訴自己，一定要很努力很努力，這樣才不辜負(fù)老師的辛勤付出。
還好，上天眷顧我們，那么多天的努力沒有白費(fèi)，努力的人啊，總是會(huì)被上帝照顧的。
胡老師很會(huì)鼓勵(lì)人，那段時(shí)光，我頻頻獲獎(jiǎng)，胡老師在班里對大家說，要是換作其他同學(xué)，也同樣能夠取得這樣的好成績，一來鼓勵(lì)了其他同學(xué)，二來也防止我因?yàn)楂@獎(jiǎng)而變得驕傲。獲獎(jiǎng)之后，我明顯感覺到有些同學(xué)對我的疏遠(yuǎn)，胡老師這樣一說，不僅消除了同學(xué)們心里產(chǎn)生的不平衡感，同時(shí)也給我吃了一顆定心丸，我只是恰好有這個(gè)機(jī)會(huì)，比別人幸運(yùn)了那么一丟丟。后來，我嘗試著去靠近他們，給他們講我在比賽時(shí)遇見的不同學(xué)校的人，看見的不同的事，還有各種有趣的好玩的。同學(xué)們都興趣昂揚(yáng)地聽我說著，還一邊贊嘆班長好厲害啊，好幸福啊。
會(huì)說話是一門藝術(shù)，在后來的日子里，我學(xué)會(huì)了贊美和鼓勵(lì)他人，這不是奉承，也不是討好，你的一句贊美也許就會(huì)給別人帶來一天的好心情，自己也得到了快樂，何樂不為呢？
04
胡老師曾經(jīng)說過，我是個(gè)很認(rèn)真的孩子，后來教過我的所有老師都這么評價(jià)我。我想說，這“認(rèn)真”是有出處的。因?yàn)槲业睦蠋煱阉砩系恼J(rèn)真教給了我。
我們的每一篇周記，胡老師都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真改，寫好多評語，至今我都保存著老師給我寫過的那些話。
記得有一次，我在周記里寫道，每天都踩著夕陽的余暉走在回家的路上，肚子總是不爭氣地咕咕叫，什么時(shí)候才能不帶著饑餓的肚子回家？
永遠(yuǎn)忘不了那一天，胡老師在樓道口叫住我，說知道我餓了，塞給我一個(gè)面包，我先是一愣，然后接過面包，傻乎乎地連聲謝謝也忘記說了，老師說吃吧，路上注意安全。
沒有人能理解我當(dāng)時(shí)的心情，我很想哭，可是哭不出來，我覺得老師對我太好了，突然覺得，我自認(rèn)為是煩惱的事兒都不是事了。
那個(gè)時(shí)候，我是班上最早來，最晚離開的那一個(gè)，每天都是檢查完班上所有的衛(wèi)生工作才走，有些同學(xué)沒有做完的工作，都是我留下來替他們收拾，可是還是有些同學(xué)不能夠理解我，我性格也比較直，不懂得迎合討好，常常被孤立，他們覺得我做的一切都是在討好老師，不過我內(nèi)心比較強(qiáng)大，從來沒有在乎過他們的話，也有過傷心，可是很快就煙消云散了，胡老師對我那么好，我哪里有時(shí)間去想那些不重要的事?，F(xiàn)在的我，甚至覺得自己從那個(gè)時(shí)候內(nèi)心就已經(jīng)很強(qiáng)大了，感謝所有的挫折和磨難，感謝所有的不理解，讓我成為更強(qiáng)大的自己。
以前不理解我的同學(xué)，現(xiàn)在我們成了經(jīng)常聯(lián)系的朋友，放假了還會(huì)一起聚一聚，大家談起當(dāng)年，都是笑著搖搖頭，表示對我的佩服，面對冷言冷語，從來不回?fù)?，好像根本不在乎?/p>
我知道老師心中有一桿秤，我是個(gè)什么樣的人，老師明白，是老師給了我勇氣，讓我知道，我不是一個(gè)人。
05
離開胡老師之后，我一直帶著她的教誨在人生路上行走，不敢忘，也不能忘，“目光跟隨”，“因果報(bào)應(yīng)”，“鬼蒙眼”，這些，我都時(shí)時(shí)提醒著自己。
即使上了大學(xué)，我依然告誡自己，要不忘初心。在這個(gè)浮躁的社會(huì)，人們太容易迷失自己，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)而忘記了當(dāng)初為什么而出發(fā)。
胡老師教我的三年，很長，卻又是那么短。我在這其中收獲了太多美好的品質(zhì)，我在胡老師身上看到了老師的光輝，也許她沒有做什么驚天動(dòng)地的大事，可她確確實(shí)實(shí)讓一顆種子得到了滋養(yǎng)，春風(fēng)化雨，潤物無聲，這輩子能成為胡老師的學(xué)生，真的很幸運(yùn)很幸運(yùn)。
胡老師桃李滿天下，我不是最優(yōu)秀的那一個(gè)，可我卻是最感激的那一個(gè)。再多的語言都無法描述我內(nèi)心的感激之情，謝謝您，胡老師，您的恩情，我將永遠(yuǎn)銘記在心！
最后附上自己作的一首詩送給胡老師：
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 清平樂·贈(zèng)恩師
青墨小篆，訴盡平生意。長安古道鈴蘭開，尤念恩師情系。? 春雨潤物無聲，紅燭成灰未更。? 縱然長路漫漫，不忘飲水思源。
