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190206《從普通女孩到銀行家》讀書心得之2：第1章“銀行家新秀”
在前不久的1月17日，海明教練新發(fā)布了一篇簡書《99%的人都不會讀書、不懂思考，你是那1%嗎》，在文中介紹讀書思維模型時，他提到了一本書與一個認知模型：《從普通女孩到銀行家》與“雙生視角認知模型”。
摘自：《99%的人都不會讀書、不懂思考，你是那1%嗎》
雙生視角認知模型：曾經(jīng)讀了一本書，《22歲從普通女孩到銀行家》，那個主人公成長最快的階段就是找到了一個"Studybody"，這個我稱為雙生者，就是一個和你水平差不多的人，一起切磋，經(jīng)常交流探討。所以如果你想從99%到1%，第一步去找個雙生者。
當時看過后就在網(wǎng)上簡要看了這本書的介紹，立即產(chǎn)生了極大的興趣，因為我的女兒也在國外，而且也是讀的商科，也準備未來將金融作為主要方向。因此很希望通過此書，了解中西方在教育方面的不同，特別是英美聯(lián)邦國家的教育與成長。
春節(jié)期間終于有時間讀這本書，就當年農(nóng)歷新年送給女兒的一份珍貴的禮物吧。
元旦新年我和女兒一起挑戰(zhàn)晨跑10公里新紀錄、一起聆聽《“時間的朋友”跨年演講》，成為跨年的寶貴回憶；農(nóng)歷新年我則與女兒共讀一本有價值的書，了解優(yōu)秀學生的成長歷程，這也許將成為又一個跨年的珍貴財富！希望若干年后，這本書、這樣的新春活動不但將成為美好的記憶，而且將真正幫助女兒走向成熟與成功！
一、書籍介紹
這本書是一個教授對她的女兒在加拿大讀小學、中學、大學和進入北美金融界，整個成長過程所做的詳細紀錄。那里面滲透了她的教育觀，體現(xiàn)了東西方教子觀點的激烈碰撞，還形象地刻畫出中外教育與就業(yè)體制的差別，以及東西方社會文化、思想觀念、思維方法和生活態(tài)度上的不同。
書中沒有理論上的論述，讀者從本書主人公在加拿大如何渡過語言關、選校關、課程關、考試關、論文關、社交關、就業(yè)關、成才關、發(fā)展關，以及在金融界立足的真實故事中，可以找到孩子們成長的情感動力、目標動力、知識動力、母愛動力、家庭動力、思想動力、體能動力、智慧動力、性格動力、起飛動力……想出國深造的學生，可以從本書中了解到在國外大學里獲得高分的方法和成功就業(yè)的秘訣。致力于進入國際知名機構發(fā)展的年輕人，還可以從本書中了解到外國企業(yè)，特別是金融投資業(yè)對于人員素質的要求。
二、編輯推薦
本書反映了東西方教子觀念的碰撞，東西方教育與就業(yè)體制的差別，東西方文化習俗和思想觀念的不同。本書的主要公是作者的女兒，本書是女兒從小學到大學畢業(yè)并游刃于全球金融的頂尖職場的全過程描述。
10歲時，從北京來到加拿大，是個與普通人一樣的貪玩兒的孩子；
13歲時，開始思考“我的一生應該怎樣度過”；
15歲時，對股票投資產(chǎn)生深厚興趣，立志從事金融投資事業(yè)；
19歲時，成功跨入北美金融投資界，成為手握萬金的基金經(jīng)理；
20歲時，進入加拿大資產(chǎn)躍居第二大的道明銀行，成為著名投資專家、該銀行資產(chǎn)管理公司董事副總裁的暑期投資助手；
21歲時，就任道明銀行證券公司的暑期分析師；
22歲大學畢業(yè)時，受聘于道明銀行總部，成為投資銀行家；
23歲時，參與并承擔了道明銀行以85億美元成功收購美國東部著名商業(yè)銀行CBH等多起公司收購案。
三、作者介紹
土一族，現(xiàn)居住在加拿大多倫多。曾獲中國人民大學法學學士學位和加拿大卡爾頓大學管理學碩士學位，并在布列顛哥倫比亞大學完成文學博士主要課程。出國前，在中國人民大學任教多年。赴加拿大留學以后，曾在三所高等院校擔任教務長和副校長職務，對中外教育制度與就業(yè)體制有深入研究，其有關英文專著已被美國麥克法蘭出版社出版，在全球發(fā)行。具有十多年的教學、科研和高校管理經(jīng)驗。其所設計的中加青年教育與就業(yè)合作交流項目，曾榮獲中加兩國政府的專項財政撥款。
為了培養(yǎng)和教育女兒，作者發(fā)明了一種人生主題論，認為，孩子們的生活，在不同的時代，有不同的主題。1、孩童時代，營養(yǎng)是主題；2、小學時代，玩兒是主題；3、中學時代，學習是主題；4、大學時代，專業(yè)是主題；5、畢業(yè)之后，成家立業(yè)是主題。
在訓練女兒獨立思考能力的過程中，作者還發(fā)明了一種立體交叉思維模式。教她懂得從正反兩個方面、從里外不同角度、從今明不同時間、從上下不同方位，從中外不同國情人手，盡量全面地思考和分析問題，找到最佳的解決方案。
四、主要框架
這本書采取了倒敘的方式，作者先從女兒通過嚴格篩選在小小年紀（19歲）便進入了加拿大銀行業(yè)，并成為投資銀行家的故事入手，一下子吸引了讀者的興趣。畢竟，進入北美高端金融圈是全球很多金融人士的夢想，而本書的主人公——作者的女兒，在大二實習的時候就展露了令人贊嘆的職業(yè)水平，提前一年拿到了Offer，這已令人非常佩服。
然后，再詳細介紹了女兒就讀加拿大的小學、中學、大學、就業(yè)各階段的成長過程。內(nèi)容非常詳盡，無論是對國內(nèi)的父母、還是學生，都有著無比實在的介紹與分析。
