六年前，弗蘭克的姐姐自殺了，留下了親生女兒瑪麗給弗蘭克撫養(yǎng)?，旣惖膵寢?，也就是弗蘭克的姐姐，曾經(jīng)是著名的數(shù)學(xué)家，擁有著超高的智商和數(shù)學(xué)邏輯思維。這也讓年幼的瑪麗遺傳了這顆聰明的大腦，幾歲的瑪麗就能分析出英國脫歐后衍生的經(jīng)濟(jì)問題。

弗蘭克是個(gè)平凡人，她只希望瑪麗像其他孩子一樣平凡長大就好?？墒乾旣惖穆斆鞑胖菂s讓老師和校長震驚。不僅如此，瑪麗還把欺負(fù)別人的同學(xué)打進(jìn)了醫(yī)院。對于這樣一個(gè)智力完全超出學(xué)校教育范圍的小孩，瑪麗被校長推薦去更好的學(xué)校，并且可以申請全年獎學(xué)金。

但是弗蘭克拒絕了。弗蘭克認(rèn)為瑪麗最不需要的，就是強(qiáng)調(diào)她與別人不一樣。如果現(xiàn)在的學(xué)校無法給她提供相應(yīng)的教育課程，那么就把她教育成一個(gè)普通人好了。弗蘭克希望讓孩子在一個(gè)健康的氛圍中成長，成就價(jià)值并不是弗蘭克在意的東西。但有人卻不這么想，瑪麗的外婆伊芙琳找上門來，想要帶走瑪麗。

在外婆眼里，讓孩子成為那萬中無一才是最應(yīng)該在乎的事情。最終達(dá)不成和解的兩人用對簿公堂的方式來決定孩子的撫養(yǎng)權(quán)。為了得到最好的結(jié)果，弗蘭克與伊芙琳達(dá)成了折中協(xié)議，將瑪麗交給領(lǐng)養(yǎng)家庭，只允許弗蘭克每周探視一次，而伊芙琳也不再干涉瑪麗的生活。

原本以為瑪麗就如此生活在寄養(yǎng)家庭，伊芙琳會遵守承諾，不再干涉瑪麗的正常生活?？墒歉ヌm克卻發(fā)現(xiàn)，原來將瑪麗交給領(lǐng)養(yǎng)家庭只是一個(gè)幌子，伊芙琳依舊沒有放棄天才培養(yǎng)計(jì)劃，背著弗蘭克在領(lǐng)養(yǎng)家庭給瑪麗上課。面對這樣的狀況，弗蘭克終于忍不住發(fā)怒了，他把姐姐生前留下的數(shù)學(xué)方程式答案扔在了伊芙琳面前。并且告訴她姐姐其實(shí)早就解出了這個(gè)數(shù)學(xué)方程式，但是她的遺愿就是等你死了以后才發(fā)表。

伊芙琳一心要把自己的孩子培養(yǎng)成世界頂級的數(shù)學(xué)家，為整個(gè)人類的發(fā)展做貢獻(xiàn)，她從來不曾過問女兒想要什么樣的生活，一直在用自以為正確的方式教育、培養(yǎng)女兒。最后，女兒再也忍受不了，選擇了自殺。

看到女兒留下的這份解題手稿，伊芙琳被徹底擊倒，她明白了自己冷血的行為帶給了女兒巨大的傷害，流下了懺悔的淚水。影片的結(jié)局，伊芙琳沒有再逼迫瑪麗，可愛的瑪麗回到了舅舅身邊，白天在高等學(xué)校接受教育，下課后和同齡人一起在游樂場玩耍，過上了快樂的生活。

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