今天晚上聽了king的分享，雖然講的是課程設(shè)計(jì)，但很多道理是相通的。在聽講的過程中，感覺對(duì)于寫作還是很有借鑒意義的。
1.如何避免寫作過程中的自嗨？
在寫文章的時(shí)候，我們很容易寫著就自嗨了，「你們」、「大家」這種詞很容易冒出來，開始居高臨下，指點(diǎn)江山。
但，這樣的文章往往讓人看起來不舒服，覺得生硬。
那么，如何避免這種情況？可以嘗試把讀者當(dāng)成自己的朋友，認(rèn)真對(duì)話。多用「我們」，可以有效拉近距離。
2.如何確保文章的信息量合適？
在之前和朋友的聊天中，他說覺得現(xiàn)在文章不到1000字，他都覺得太短了，算不上干貨。
當(dāng)時(shí)我是提了一個(gè)自己的想法，我覺得在現(xiàn)在碎片化閱讀的環(huán)境下，一篇過長(zhǎng)的文章，傳播力是比較弱的，讀者并沒有那么多時(shí)間以及耐心去看完文章。
而在之前看一些朋友的文章，會(huì)覺得口語話現(xiàn)象比較嚴(yán)重。還有一些則是句子太長(zhǎng)，讀著太累。
那么，如何確保信息量合適？
最好的辦法就是寫完文章，自己逐字逐句讀上幾遍，這也是我一個(gè)前同事教我的方法。在讀文章的過程中，哪里不通順了，拗口了，基本上都可以檢查出來。
另外，在很多人的文章中，經(jīng)?？吹藉e(cuò)別字，讀文章也可以有效避免。親測(cè)有效，屢試不爽。
3.激發(fā)讀者的閱讀興趣，有哪些方法？
king提到了利用好DISC理論對(duì)癥下藥，具體理論如下：
D特質(zhì)：標(biāo)題黨、具體應(yīng)用場(chǎng)景
I特質(zhì)：幽默段子、創(chuàng)意腦洞、好玩的內(nèi)容
S特質(zhì)：場(chǎng)景對(duì)話
C特質(zhì)：羅列數(shù)據(jù)、拋出問題
我們來看這四個(gè)維度，其實(shí)在寫作中也是可以搭配應(yīng)用的。
首先，一個(gè)好的標(biāo)題，對(duì)于文章的傳播量，點(diǎn)擊率的作用，可想而知。
之前有個(gè)朋友說我的文章太過于干貨，讀著覺得不舒服。建議我試試以場(chǎng)景化的方式作為文章開頭。
后來，我開始嘗試在寫文章開頭的時(shí)候，有時(shí)候?qū)憣懸恍┚唧w的場(chǎng)景，或者自己的故事，讓讀者在看文章的時(shí)候，能夠找到共鳴。
我很喜歡的一個(gè)寫作者：曹將，有個(gè)獨(dú)特的方法，就是在文章的結(jié)尾做個(gè)小總結(jié)，寫明文章的幾個(gè)關(guān)鍵句，以幫助讀者梳理思路。
于是，借鑒了這個(gè)方法，如果是比較長(zhǎng)的文章，我會(huì)在文章開頭簡(jiǎn)要說明文章的架構(gòu)，這樣讀者看文章的時(shí)候，也能快速了解到脈絡(luò)。
最后，用我感悟到的一句話來做結(jié)尾，假如你熱愛一件事，或者需要專業(yè)于一件事，比如寫作，請(qǐng)用匠心精神去打磨它，不急不躁，時(shí)間會(huì)給你答案的。
