? 今天在14班的語法,我覺得自己講的還是很清楚的,從what,when到how,一共三個(gè)問題。
? 就是被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用還是有點(diǎn)多有點(diǎn)雜,然后學(xué)生又要寫筆記,所以整個(gè)過程以講解為主,運(yùn)用為輔。其實(shí)我在想,我是不是可以把筆記放著,給出相應(yīng)的題目,然后邊講邊練。晚自習(xí)再組織學(xué)生一起抄寫筆記?
? 今天在14班的語法,我覺得自己講的還是很清楚的,從what,when到how,一共三個(gè)問題。
? 就是被動(dòng)語態(tài)的運(yùn)用還是有點(diǎn)多有點(diǎn)雜,然后學(xué)生又要寫筆記,所以整個(gè)過程以講解為主,運(yùn)用為輔。其實(shí)我在想,我是不是可以把筆記放著,給出相應(yīng)的題目,然后邊講邊練。晚自習(xí)再組織學(xué)生一起抄寫筆記?