其實自己堅持寫手賬已經(jīng)快兩年的時間了，通過寫手賬，記錄自己的一切學習，生活，美好的事。慢慢發(fā)現(xiàn)自己所有寫下來的任務，夢想都在一一實現(xiàn)。其實就是簡單的做記錄，就讓我的整個人生發(fā)生了很大的變化。

首先聊聊為什么我開始了手賬之旅，可能大家都知道現(xiàn)在的各種管理行程，計劃的APP很多，使用起來也很方便，我之前也一直用軟件來記錄自己每天的計劃，但在某天的早上，由于手機容量飽和，需要卸載一些軟件，讓手機能夠正常運行，但人總是會有手誤的時刻，當時我誤把記錄的APP刪除了，傷心難受后悔了好久，所有的記錄都沒有了，這也讓我反思，我可以嘗試用手賬本來記錄，于是才有了我現(xiàn)在的手賬體系。

1.我能夠更好的掌控自己的時間。

知道自己每一天的時間都花在什么事情上，時間是有限的，我們需要聚焦時間，把時間用到最值得投入的方向，隨著時間的復利效應，我就會在哪些方向上有收獲。如我通過與番茄工作法結合，ABC優(yōu)先順序法則來做自己的每日TO do? list ，不僅每天把最重要的事做好，而且可以清晰的看見每天的番茄數(shù)目。多了說明自己今天很專注，很勤奮，少了說明今天是不是狀態(tài)不好，或者懈怠了。

2.我的人生目標更加明確。

我通過做手賬，列出了自己的人生使命，也了解了自己目前的各項技能，因此每個月都會朝著目標努力，精進自己的技能。讓我的奮斗能夠每天看的見。

3.我的所有學習課程都能夠輕松查閱。

之前我也是個很愛學習的孩子，但課程實在是多，而且分布在不同的平臺上，往往查看都費神，而且聽了前面忘了后面，現(xiàn)在通過我的課程登記手賬本，不僅知道自己有哪些課程，而且每門課程學習的價值反饋也可以清晰記錄下來。如覺得好的課程，就會做思維導圖筆記，一些泛學的課程，我會只提煉幾個關鍵詞。這種對課程的管理也讓我現(xiàn)在有聽課條不紊，做到更加高效。

4.我成為了手賬老師。

因為自己會發(fā)朋友圈，經(jīng)常會有伙伴問我怎樣能做到這么多事情，我說我的秘密武器--手賬，問的人多了，知道大家的困惑與渴求，因此才開始了手賬的分享。

5.我影響了我的孩子做手賬管理。

道理都懂，但真正做到的人卻很少，如教育孩子，我們都知道要言傳身教，但身邊有多少父母能踐行，但我在教育方面卻真正做到了言傳身教，以身作則，我每天都會做手賬，家里才上一年級的孩子會很好奇，很喜歡這樣的一種形式，于是我們一起開始了手賬之旅，我們會互相督促，看看誰的番茄數(shù)多，這才是最好的教育。通過手賬管理，我可以讓孩子們節(jié)省時間去做真正喜歡的事，而且這才是贏在起跑線上，因為時間是最寶貴的資源。

6.我的藝術細胞活躍了。

做手賬其實也很考驗一個人的審美能力，不僅要會排版，而且還要有配色眼光，這有點像雜志社的編輯工作，為了整個版面布局，需要思考什么位置放什么內容。我們還需要練習一些藝術字體，配上簡易的插圖，分隔線的使用，這有點與我們的插畫師，視覺記錄師相關了。我們還需要收集身邊的一些素材，如宣傳廣告，宣傳冊，標簽，門票等，讓我們成為一個隨時隨地都在修煉自己的攝影師，藝術家。使用膠帶為手賬本增添樂趣，貼什么膠帶，才能讓本本看起來與眾不同，個性十足，我們此刻又化生為一位設計師。

7.我的人生樂趣多了--書看多了，電影也看多了。

人其實對數(shù)字是比較敏感的，比如會議中3就具有很好的錨定效應，我們大腦一般記住的范圍不能超過7點，那通過手賬，月初就給自己制定了一個閱讀量，看電影的量，在此后的一個月期間，大腦的潛意識會不斷提醒你該完成任務了。若對所閱讀的書做上星級標志，我們在推薦給別人時也是很容易的。在做年終小結時也會一目了然。

8.我的自律性更強了。

每天的儀式感就是寫手賬，這也在無形中讓它成為你一個很好的督促伙伴，面對這么好看的手賬本，你應該不會三天打魚，兩天曬網(wǎng)，你會有寫滿的沖動。而且在心情低落時，看看之前記錄的美好回憶，溫暖的語言，你可能能量會再次滿滿。

9.我的習慣更多，更持久了。

自從擁有了手賬，我的很多好習慣都不僅僅只是在手機上留存，我會在手賬上列出清單，然后打上勾勾，這是一種很讓人幸福的時刻。