? ? ? 快到了國(guó)慶放假的日子，整個(gè)人也越發(fā)懶散，所以我決定要對(duì)自己近幾日工作做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)，同時(shí)也對(duì)自己拖延懶散的不良習(xí)慣起到督促并且改正的作用。

? ? ? 中秋節(jié)前后，陸續(xù)又有些學(xué)生來(lái)試聽，報(bào)名，學(xué)校為了表示對(duì)一些老學(xué)員的感謝送了精美的禮品給學(xué)生家長(zhǎng)，也得到了家長(zhǎng)們的滿意好評(píng)。這讓我覺(jué)得學(xué)校已經(jīng)慢慢在步入正軌了，就這樣穩(wěn)健的堅(jiān)持下去，或許不久就能看到些許成就了，我這樣想象著，但是越安逸的環(huán)境越容易慣出壞毛病，我覺(jué)得自己太過(guò)于滿足現(xiàn)狀，而缺少憂患意識(shí)，做一件事非要等到它的最后期限，書翻了沒(méi)幾頁(yè)就思想拋錨無(wú)法集中等等這樣的壞毛病。

前些天學(xué)校又招了一批新人，有教師也有做市場(chǎng)的，員工培訓(xùn)的時(shí)候我悄悄瞄了幾眼，貌似都是一些畢業(yè)生青澀的臉，我忍不住感嘆自己又老了一些，主管說(shuō)打算讓他們?cè)谑袌?chǎng)部先磨煉幾天，能堅(jiān)持下來(lái)的就留下繼續(xù)考察，結(jié)果三天后一個(gè)也沒(méi)見了，主管早已預(yù)料到似的笑了笑說(shuō)：現(xiàn)在的年輕人啊~我心里也跟著他一起感慨，如今的年輕人真是越來(lái)越浮躁了，一點(diǎn)務(wù)實(shí)精神也沒(méi)有，不過(guò)發(fā)發(fā)傳單這樣的小事也堅(jiān)持不下來(lái)。但是回過(guò)頭來(lái)想，如果是我的話能通過(guò)這個(gè)考察期嗎？如果有人反問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題的話，我想在短暫的思考后我會(huì)肯定的回答他：會(huì)的。因?yàn)檫@里給我提供良好的工作環(huán)境，所有的同事以及領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)我關(guān)照有加，當(dāng)然這些都不是最主要的，重要的是我愛這份職業(yè)，因此我也不會(huì)動(dòng)搖。回想剛來(lái)到這里工作的我，將近兩三個(gè)月都幾乎是無(wú)所事事的狀態(tài)，那個(gè)時(shí)候內(nèi)心被迷茫，焦慮和恐慌布滿，但是就是在這種壓力之下依然堅(jiān)持練習(xí)上課方式，學(xué)習(xí)備課方法，一心只想往前沖，沖到和同事差不多的水平線上。雖然現(xiàn)在依然是向前行進(jìn)的狀態(tài)，但是相比那個(gè)時(shí)候行進(jìn)速度已經(jīng)變慢了。細(xì)想要學(xué)習(xí)的東西還太多太多了，而身為教師則更要如此，如果身邊沒(méi)有人作為一個(gè)前進(jìn)方向或者目標(biāo)成為我的動(dòng)力的話，那么唯一能讓我進(jìn)步的就只有自己。

此刻我已經(jīng)深刻意識(shí)到自己的不足以及需要改正的地方，然后我會(huì)認(rèn)真制定好我將要做的事，且一步一步堅(jiān)持不懈的去完成它！