NO.3-W1復(fù)盤

1)本周的訓(xùn)練營,我的目標(biāo)是什么?

一是熟稔A技能點，少掉坑；

二是按時交作業(yè)，交優(yōu)秀作業(yè)；

2)整個技能講解聽講和作業(yè)完成的過程中發(fā)生了什么?

①沒有仔細審題，導(dǎo)致第一天作業(yè)又掉線:沒寫A1+。雖然作業(yè)掉線需要修改，但知識點在現(xiàn)實中運用很成功，A2目標(biāo)已實現(xiàn)，典型現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣哈哈。

②整周作業(yè)過程沒有太大的壓力，甚至有點開始享受每天拆不同知識點拆頁的樂趣。每多寫一個拆頁，就有自己賺大發(fā)了的感覺。

3)與我的期望有哪些差異(亮點是什么?不足是什么?)

亮點(具體做的好的地方,下次可復(fù)制):

①能將技能點熟記于心，也幾乎不再參考他人作業(yè)，可獨立完成。

②能在自評完成后，悠哉看看他人作業(yè)和各位教練的點評，一邊比較自己作業(yè)和優(yōu)秀作業(yè)差距在哪里？自己可學(xué)習(xí)的地方是什么？一邊評判有的作業(yè)不足在哪里？自己有沒有犯類似的錯誤。

不足(需要提高的部分)

①效率低，幾乎還是要花費二個小時才能完成作業(yè)，導(dǎo)致本來想鍛煉寫I的想法也因此放棄。

②原文閱讀理解水平還需再提高，才能更好的指導(dǎo)A運用。

4)本周的訓(xùn)練,讓我對該項技能有什么心得?

無論剖析過去，還是計劃未來，如果縮手縮腳，反思挖掘不深刻、未來演練不到位，那么知識點消化還是只停留在表層，執(zhí)行力也會不足。所以還需放開手、大膽的去按技能點要求進行演練。