嘿，我！十年后的我。昨天寫了一封信給未來的那個他，所以想著是不是應該也寫一封信給未來的自己，不遠處的未來，十年后的自己。

嘿，你好，我是十年前的你，很高興你讀到了這封信。我一直在想如果我們能見面，我會和你說什么呢？會是電視劇里那樣，像多年未見的朋友，只是簡單地問候一句，過得好嗎？還是會抱頭痛哭，慨嘆世事呢？那么，你過得好嗎？雖然不知道你過得是否安好，但是現(xiàn)在的我有點不好。昨天，之前沒有調(diào)劑名額的學校突然有了名額，絕望中覺得自己抓住了救命稻草，但是這根稻草沒堅持到幾個小時就沉了，失望之上的絕望。室友說哭一哭吧，哭出來就好了。我說，我真的哭不出來啊，不知道怎么哭，你告訴我個方法吧。好死心眼是不是，但是轉(zhuǎn)變真的很難。

這幾天，同學幫我找了份工作，是在一家教輔機構(gòu)當英語輔導老師。本來我也是滿懷信心，告訴自己無論發(fā)生什么都要堅持，可是通過和校長的談話，我開始懷疑自己是否能在這里呆下去。按照校長的理念，我們只招收高端層次的學生，其實說白了，就是只招兩種學生，要么是重點學校的尖子生，要么是家里有權(quán)有錢的學生，兩者兼?zhèn)涞脑捑透昧?。聽了他的話，讓我覺得很不舒服，因為這和我的價值觀是背道而馳的。我認為學習是一件很單純、很美好的事情，不應該攙雜這么多的功利目的。雖然成立教輔機構(gòu)的目的是為了盈利，但同時也要對得起自己的良心，收了學生的錢就應當盡心盡力地教授知識給他們?？墒俏以谶@里看到卻是一切以錢為先，有一個高三學生交了五位數(shù)的學費，但每天學習的時間只有兩個小時，其余時間都在閑逛。我問校長為什么不給他安排專業(yè)課老師，校長的回答卻是寫幾篇作文讓他背一背，拿幾套題練練手就好了，你再怎么補也不會有什么的，就這樣吧。在那一瞬間，我真的開始質(zhì)疑自己來這里的決定是否正確，而這個教輔機構(gòu)的未來又在哪里。就商人的角度來看，追逐利益確實沒錯，但從一個老師的角度來看，你的一句話有可能會決定這個孩子一生的命運，抱著這種態(tài)度是否對得起老師二字。

和表姐談起自己的近況，說到自己的迷茫，表姐也表示理解。她跟我講起了自己的曾經(jīng)，那時候整個家里的條件都不是很好，簡單點說就是各家都自顧不暇，根本沒能力去承擔或者幫助別人，姐表姐初中畢業(yè)家里想讓她去技校然后進工廠，但是當她踏進那里看到的全是班上倒數(shù)的同學在那里考試，她的眼淚一下子就下來了。出了技校的門，表姐哭著跟姨父姨媽說自己一定要念高中考大學，如果考不上，她自己打工賺錢把錢還給姨父姨媽。高中時學畫，別人都用高級顏料，她只能用最便宜的，別人畫壞了可以隨便丟棄畫紙，但她不可以，用了正面還得用反面。高考成績下來以后，她不像別人那么欣喜若狂，而是在為學費發(fā)愁，每個假期都是急急地賺錢攢學費。大學畢業(yè)后，她去了一家美術學校做代課老師，那些前輩憑著自己資歷老隨隨便便就支使她，在發(fā)工資的時候因為她表現(xiàn)好多發(fā)了二十塊錢，老師直接把書摔在她面前叫囂著有本事你把我的課全搶了啊。一向脾氣暴躁的表姐硬生生忍了下來，因為她知道生活容不得她有任何的任性。現(xiàn)在，她的生活有了很大改善，但她依舊每天忙忙碌碌，她說現(xiàn)在自己也已經(jīng)為人父母，不想讓孩子再經(jīng)歷自己曾經(jīng)的那些辛苦，我們無法選擇自己的父母，但可以選擇成為怎樣的父母。

聽著表姐的經(jīng)歷，眼淚就一直在眼眶里打轉(zhuǎn)，說真的很心疼，但生活就是有這么多的迫不得已。表姐說我現(xiàn)在之所以這么糾結(jié)，這么害怕，純粹是因為我沒有受過太多挫折，所以在面對這種失敗的時候才會這樣茫然和痛苦。而現(xiàn)在我能選擇的只有兩條路，要么讓自己變強，這樣才能有資格堅持自己的內(nèi)心，要么選擇服輸，被這個社會改變。其實這兩種選擇都是不容易的，因為不論怎樣都要付出一定的努力和代價。雖然還不知道怎么選擇，但我知道自己不可能永遠逃避下去。

嘿，十年后的我，如果是你會怎樣選擇呢？很難吧。盡管我還不知道怎么抉擇，但我希望十年后的我是無愧于心的。無論未來如何，堅持初心，方得始終，是我今天看到的一句話，就暫且先送給現(xiàn)在的自己吧?？傊視猿纸o你寫信的，期待你的回信呦！