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本文參與月?微型小說主題創(chuàng)作人物篇第四十四期：藏
陳醫(yī)生遇見了老熟人。
陳醫(yī)生剛幫助完一位病人，又來一位。一位母親拉著男孩走進(jìn)了診室。男孩極度抗拒，扭動(dòng)著自己無處安放的身體。母親呵斥一聲，男孩乖乖將雙手扶住膝蓋，正襟危坐。
陳醫(yī)生一看，這不是老熟人嗎？便笑著說：“李大姐，好久不見，這幾天怎么沒來擺攤啊?！?/p>
陳醫(yī)生上班必經(jīng)之路上，在路口旁，有個(gè)賣煎餅的大姐，無論風(fēng)吹日曬，陳醫(yī)生總是按時(shí)按點(diǎn)路過那個(gè)路口，買上一份可口的煎餅。李大姐擺著小攤位，填飽了陳醫(yī)生的胃。
李大姐看見陳醫(yī)生穿著白大褂，也是笑了起來：“家里孩子得病了，帶他來看醫(yī)生。”
男孩的手不停地揉搓著衣角，臉上沁出汗珠，仿佛在面對什么重大的困難。在凳子上反復(fù)移動(dòng)，試圖找到一個(gè)舒服的姿勢。
陳醫(yī)生掃視著男孩，示意他靠過來。男孩緊閉雙眼，試圖隔絕外面的世界。
還沒等陳醫(yī)生開口，李大姐對著孩子低聲細(xì)語道：“快，給醫(yī)生講講，你到底哪里病了。”
陳醫(yī)生見男孩如此抗拒，便于李大姐閑聊起來：“李大姐，你做煎餅的手法真是太贊了，每天吃上一口，精神滿滿。尤其是薄脆，吃起來嘎吱嘎吱響，那響聲真是令人回味?！?/p>
李大姐嘴角露出一絲久違的笑容：“生意再好點(diǎn)，多給孩子報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班，孩子最近中考，壓力太大了，出攤忙，管不了他的學(xué)習(xí)。最近像突然變了個(gè)人一樣，所以來醫(yī)院看看，別耽誤了學(xué)習(xí)?！?/p>
男孩緩緩睜開眼，像陳醫(yī)生投去尋求幫助的目光。
陳醫(yī)生將手從鍵盤上移開，輕輕放在桌上，一臉嚴(yán)肅的說道：“李大姐，別一天到晚給孩子施壓，現(xiàn)在的學(xué)生啊，壓力太大了。要不開點(diǎn)藥？”
李大姐將手?jǐn)傇诤⒆拥氖稚?，不解問道：“陳醫(yī)生，孩子啥病啊，你也不說個(gè)明白。孩子最近吃不好，也不怎么講話，是不是抑郁癥??？”
陳醫(yī)生說：“大姐，別胡思亂想了，孩子沒事，你看看，這孩子多好了，有次下著小雨，我還看見他幫您擺攤支棚子呢，這孩子沒病。”
李大姐打破沙鍋問到底，問道：“沒病，怎么像變了個(gè)人一樣。要不檢查檢查？”
陳醫(yī)生從抽屜里拿出一份心理測評問卷，隨即將胸前口袋的筆取出，遞給了男孩。爾后與陳大姐閑聊起來：“大姐，你這擺攤挺累的吧，一個(gè)人也沒個(gè)幫手?！?/p>
“還好吧，習(xí)慣了，忙的時(shí)候，孩子來幫個(gè)忙。我是想一直忙下去，這樣可以賺更多錢?？珊⒆硬荒芸傔^來幫忙啊，他要學(xué)習(xí)。他學(xué)習(xí)不好了，我賺再多錢也沒用了?！?/p>
陳醫(yī)生看向電腦屏幕，飛快分析事情的前因后果。
“孩子是個(gè)好孩子，他什么時(shí)候情緒變了。”
“半個(gè)月了。沒有前兆，突然干什么都躲著我?！?/p>
男孩將問卷放在桌上，推向陳醫(yī)生。
陳醫(yī)生看著這位焦急萬分的母親，開始了下一步檢查。
陳醫(yī)生翻出手機(jī)里的一張照片，畫面里天下著小雨，行人匆匆忙忙，路旁的樹木搖曳，還有行駛的車輛，濺起的水花。
陳醫(yī)生看向男孩，問道：“你覺得這照片怎么樣？”
男孩低頭不語。
陳醫(yī)生開始了下一步治療。李大姐被請到了外面。
男孩向陳醫(yī)生敞開了心扉：“醫(yī)生，好久不見，沒想到你是個(gè)醫(yī)生，看你吃煎餅的時(shí)候，真像餓死鬼投胎?！?/p>
陳醫(yī)生望向男孩，多么懂事的孩子啊。
“怎么和母親吵架了？不應(yīng)該啊，無論風(fēng)吹日曬，狂風(fēng)暴雨，小小攤位上總能看到你忙前忙后，多和母親心平氣和，別鬧矛盾?！?/p>
男孩說道：“我?guī)夷赣H來看病，她怕亂花錢，晚上經(jīng)?？匆娝?yàn)槲业闹锌?，徹夜難眠，有時(shí)候還會(huì)自言自語。”
“我看見母親的筆記本，上面雞毛蒜皮的事情，房租，水電費(fèi)，還有各種煎餅需要的食材，哪個(gè)菜市場便宜，還有什么時(shí)候雞蛋漲價(jià)了，她會(huì)抱怨幾句?！蹦泻δ赣H深深的愧疚。
陳醫(yī)生小心問道：“開點(diǎn)藥？”
男孩焦急萬分，打破砂鍋問到底：“我媽有病？病得嚴(yán)重嗎？”
陳醫(yī)生語重心長說道：“沒病，要不喊她進(jìn)來，一起聊聊？”
陳醫(yī)生開始了下一步診斷。
李大姐走進(jìn)來時(shí)，陳醫(yī)生緊盯著，李大姐走路軟了，手心緊握著。
“大姐，孩子沒啥大病，不要過度擔(dān)心。孩子學(xué)習(xí)又好，還懂事，你放一萬個(gè)心吧。”
病人緊繃的神經(jīng)終于松了。
