“慢半拍＂是我顯著的個(gè)人特征。

從小時(shí)候起，我就察覺(jué)出這樣的不同。同齡小孩開始奔跑時(shí)，我還在小心慢走；幼兒園里我總是吃飯最慢的那一個(gè)；心里著急可行動(dòng)上仍舊慢半拍，身旁機(jī)靈頑皮的孩子總會(huì)投來(lái)嫌棄的目光，還會(huì)在沖突時(shí)大聲喊出“呆瓜＂，這讓幼小的我內(nèi)心充滿恐懼，時(shí)常想找個(gè)地方躲起來(lái)。

時(shí)間在流逝，年齡在增長(zhǎng)，但“慢半拍＂卻一直如影隨形。剛進(jìn)入初中時(shí)，我害怕的不敢進(jìn)入學(xué)校，新環(huán)境中的老師、同學(xué)都讓我莫名的緊張。

細(xì)心的媽媽是我最溫暖的陪伴，她鼓勵(lì)我不要只是一味的躲避，人生唯有砥礪前行。

初一第一節(jié)課自我介紹時(shí)，我第一次勇敢地說(shuō)出了真實(shí)的自己。

我是一個(gè)行進(jìn)速度像“蝸牛＂一樣的人，但我從未想過(guò)放棄。盡管成長(zhǎng)中的“慢半拍給我?guī)?lái)許多苦惱，但現(xiàn)在的我已學(xué)會(huì)接受具有此種特質(zhì)的自己，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)那些目前還不擅常的本領(lǐng)。

坦率的講，直至成年，我仍就很難讀懂別人臉上細(xì)微的情緒表達(dá)，但卻不忘童年時(shí)保有的真誠(chéng)。當(dāng)我緊張的無(wú)法自控時(shí)，會(huì)先道歉再離開；當(dāng)激動(dòng)情緒洶涌而來(lái)時(shí)，我會(huì)轉(zhuǎn)身竭力不打攪別人；當(dāng)沒(méi)弄懂別人的表情時(shí)，我會(huì)自責(zé)后請(qǐng)對(duì)方直白說(shuō)明；

笨拙努力地向前行總好過(guò)一味躲避被困頓在原地的生活。

帶有任何特質(zhì)的人生都值得好好渡過(guò)。