近期，發(fā)生了一件很不愉快的事情，事關(guān)我的數(shù)學成績。
周一是英語老師的生日，就在前一天放學，兩個班的課還未做好調(diào)整，出于著急，在樓道里吹氣球的時候說了一句“六班那些個泡（口語，是不太好的詞），課都不給換?！迸銮杀徊橥碜粤暤囊魳防蠋熉牭?。
如果只是這樣一句話也沒什么，最主要是在這之前，我被班主任莫名其妙罵了一頓。所以在那句話之前，我還說了“王老師莫名其妙罵了我?！?/p>
可能是兩句話挨的太近，所以導致音樂老師聽錯了，她在樓道里反反復復盯著我，臉上的表情說不出是什么樣子，總之很復雜。
李老師生日當天，萬事俱備只欠東風，我和彤彤去找數(shù)學老師換課，數(shù)學老師面帶微笑，要知道，這樣的數(shù)學老師才是最可怕的。
“你們要是覺得你們的事情重要就你們先來，我的課不上也可以?！边@句話是對著彤彤說的，彤彤聽了這番話，低頭不語。
下一刻，數(shù)學老師轉(zhuǎn)頭看向了我，對我豎起大拇指，說:“你做的挺好，滿樓道罵，自己做了什么自己清楚?！蔽抑皇且荒樏Ｈ?，錯不及防的批評嚇壞了我?？衫蠋煹难凵窀嬖V我“沒錯，就是你，錯不了?！?/p>
后來，我們因為占用了數(shù)學老師的一節(jié)課而感到愧疚，去找了她。彤彤和江江帶著我一起去，三個人站在她的眼前，她連看都不看我一眼。我本以為是我的錯覺，可事實告訴我，沒錯，老師真的沒看我一眼。
一股腦轉(zhuǎn)身沖回教室，不知是何處飛來的豹子膽，一下飛進我的嘴里，腦海中閃過一個邪惡的念頭——逃課！
坐在五樓樓梯口，認真回想這節(jié)課是哪個老師的，便聽到了樓下傳來語文老師向班主任匯報我未回到班里的消息。想到是語文老師的課，便迅速回到班里，哪怕不聽課，也比消失不見要好很多。
整節(jié)課，我都游離在課堂之外，心不在焉，同學們下課告訴我，語文課上的我眼神迷離，就像丟了魂兒一樣。課上講課那么多，我一句都沒有聽，恍惚的過了一節(jié)課。課上到一半的時候，我飄浮的眼神偶然與老師相遇。那一刻，我害怕了，我害怕老師看到我眼神中流露出的難過。
那天的最后一節(jié)課，是數(shù)學，意味著我要去面對數(shù)學老師?？晌易霾坏剑还?jié)課，老師在上邊講題，我在下邊坐著，不敢抬頭去看她，目光呆滯的看著自己的卷，一動不動，坐如針氈，度秒如年。
終于，在下課鈴聲響起的那一刻，我感到一陣輕松，而即刻又轉(zhuǎn)變?yōu)椴话?。老師走出教室，全班沉浸在興奮中，六天半的假期終于到了。于他們來說是一件開心的事，可對于我來說，誤會沒有解除，這幾天，注定會過得很不好。
豎日清晨，打電話給英語老師，詢問數(shù)學老師的電話。在這件事情發(fā)生之后，英語老師是幫我最多的，替我擔心，幫我出謀劃策，若不是她，我可能根本不可能打電話給數(shù)學老師。
給數(shù)學老師的電話被我一次次撥通又掛斷，最后鼓足了勇氣打出去。“嘟…嘟…嘟…喂？”聽到數(shù)學老師的聲音，突然大腦一片空白，好在及時調(diào)整后語言中樞才恢復正常。
“王……王老師，就是昨天的那件事兒我給您解釋一下，是可以解釋的，您誤會我了……”還未待我說完，老師打斷，她說我可以不用解釋，聽到她的話后，鼻子一陣酸，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)。強忍淚水頓了幾秒，聽筒中便穿出“嘟，嘟，嘟…”的聲音。
跑回補課班自己的座位上，抱著手機哭了個昏天暗地。上一次，數(shù)學老師不在的時候，在課上搗了個小亂，被班主任“扔”進辦公室，本是上課搗亂的罪行，后來竟然演變成了我對數(shù)學老師有意見！這次又是我罵了數(shù)學老師，每一次都是這樣，我甚至覺得我不適合當數(shù)學老師的學生。
我對數(shù)學老師從來都只有喜歡，連絲絲討厭都沒有，在課下，我還會和同學們一樣親切的稱她為“圖婭姐姐”，又怎么會在樓道那樣的公開場合出言不遜？
認識圖婭姐姐后，我對數(shù)學產(chǎn)生了濃厚的興趣，從班里的中下游水平爬到現(xiàn)在的班級前十，都是源于我對圖婭姐姐的喜歡和信任，每次看到圖婭姐姐忙著批作業(yè)的時候，我總會去幫幫忙，哪怕只是打打雜。
雖然我和圖婭姐姐沒有達到很親密的關(guān)系，但也沒有到很緊張的地步?，F(xiàn)如今發(fā)生這樣的事情，讓我不知所措，甚至心力憔悴，整日都在擔心今后如何面對圖婭姐姐。
如果，你可以聽我解釋，那該多好。
