一切值得！
對于每一個孩子來說的，一年級的兒童節(jié)只有一次。我作為他們的老師，我可以在他們童年的五彩畫卷上描摹出什么色彩呢？昨天的珍珍老師不分良莠，可以讓班上的每一個孩子都登上舞臺。那我，雖然沒有那樣的精力來排練節(jié)目，但是在一間教室里玩一玩，我還是蠻有這個能力的。于是，我開始了三思：對于小孩子來說，最讓他們高興的無非就是好吃好玩了。在這個物質(zhì)不再匱乏的時代，只要給家長說一聲，好吃的還是可以準(zhǔn)備到位的。玩好，只要我給孩子們時間，就可以做到。好！就這樣拍板了。
昨天上午我給家校群里發(fā)了這樣的公告——
朋友們好！
歡度六一，為孩子們的童年留下美好回憶。星星一班定于明天上午，在一一班舉行迎六一聯(lián)歡會（暨星星一班第一屆美食節(jié)）。十點左右開始，因為十點前學(xué)校還有四五六年級的一個六一匯演。
今天下午，孩子們自報節(jié)目給主持人（節(jié)目盡量精彩一些，需要音樂的，可把音樂發(fā)給我）。
今天晚上，讓孩子們把明天要表演的節(jié)目練習(xí)一下。爭取多出精品。
明天上午，孩子們帶著自己的美食來學(xué)校。（美味零食或者水果都可以。不必太多，兩人份即可。自己一份，與別人分享一份。）
家長們?nèi)χС帧?/p>
今天早上我再一次提醒家長。早上來學(xué)，還沒走進(jìn)學(xué)校門，就被睿睿媽媽叫住了：“梁老師，我給孩子們買了一個西瓜，麻煩您給孩子們分分吃了吧！”哇！“太謝謝你了！”于是，抱著西瓜來到了教室。
前兩節(jié)課，帶著學(xué)生去后院觀看了四五六年級的迎六一文藝匯演。結(jié)束后，我急急忙忙到教室里，指揮孩子們拉開桌子，打掃教室衛(wèi)生，我也在黑板上畫了氣球和花朵，寫下“六一兒童節(jié)快樂——星星一班六一聯(lián)歡暨第一屆美食節(jié)”的字樣。寫好板畫后，我還有一項大任務(wù)呢——分西瓜。算上學(xué)生和老師，一共是四十四人，半個西瓜要切大概20塊，四分之一要切10塊，這樣一算，我心里也有底兒了。西瓜一分為二，正好一半多，一半少。少半的切了20塊，多半的切了20多塊。因為是睿睿媽媽送來的，所以給睿睿準(zhǔn)備了兩塊兒。
第三節(jié)一上課，大家都坐在了自己的位置上，我們的美食節(jié)正式開幕！
第一項，吃西瓜。大家一人一小塊，吃的真饞啊！有的孩子都快把西瓜皮啃了呢！我忙拿起手機(jī)把孩子們可愛的吃相都拍下來。
第二項，美食分享。大家可以吃自己的美食，也可以拿著自己的美食去和其他小朋友交換。誰知道，孩子們的表現(xiàn)還真出乎我的意料。有的孩子在人際交往方面的確高人一籌。一會兒功夫，有的孩子告訴我：“老師，我已經(jīng)換了六樣?xùn)|西了?！绷硪粋€孩子告訴我：“老師，我桌子上的東西全都是換來的。””老師，我怎么覺得這有點兒像買東西。嘿嘿！“調(diào)皮的辰辰說。程程滿臉期待地問：”老師，我們上二年級還過這個美食節(jié)嗎？“看來，這個美食節(jié)對大家還是蠻有吸引力的。
第三項，也是第四節(jié)課了。兩位主持人大大方方地走來了，一段開場白后，大家開始了表演。表演形式多樣、異彩紛呈：有舞蹈、詩歌朗誦、講故事、跳街舞、拉丁舞、唱流行歌曲等等。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，我們的節(jié)目表演也接近了尾聲。孩子們帶著快樂回家了。幾個好心的家長留下了和我一起把桌凳歸位，并打掃了教室衛(wèi)生。今天的兒童節(jié)聯(lián)歡算是到此結(jié)束。
本次聯(lián)歡暨第一屆美食節(jié)能圓滿落幕，最應(yīng)該感謝的是星星一班的各位家長朋友們，他們的大力支持給了我力量，讓我把一些想到的事情也做到了。也要感謝星星一班這一群天真活潑的天使們，他們以主人公的姿態(tài)在聯(lián)歡會的舞臺上展示了自己的才藝，給師生們帶來了歡樂。
一上午的忙碌，看著孩子們歡樂的笑臉,我只想說四個字：一切值得！
