俗話說的好，火車跑得快，全靠車頭帶。在大學生活中，班級是一個重要的組成部分，而班委作為班委班級的領頭羊，需要不斷提升自己的各項能力，才能發(fā)揮班委的作用。

線上學習和線下學習是完全不同的概念，一個是積極參與，一個是去自己去主動學好，如果自己不認真努力、不堅持細心是學不好的，這次網課讓我充分意識到了自律的重要性。

那么如何做到自律呢？

首先就是擁有良好的精神狀態(tài)和身體狀態(tài)，我從自己的作息談談。

06：35-07：10 洗漱、晨練（一些簡單的練習）

07：10-07：40 背單詞

07：40-08：00 早餐、簽到

08：00-09：35 第一節(jié)課

09：35-10：05 課間休息、簽到

10：05-11：40 第二節(jié)課

11：40-12：10 午餐

12：10-13：30 午休、簽到

13：30-15：05 第三節(jié)課

15：05-15：35 課間休息、簽到

15：35-17：10 第四節(jié)課

17：10-17：50 完成課后作業(yè)

17：50-18：20 晚餐

18：20-19：30（散步或鍛煉）

19：30-20：00 洗漱

20：00-22：00 自習

22：00-22：20 寫明日計劃

22：20-22：45 課外閱讀

22：45 睡眠

一天24小時，一周7天，只要抓住最基本的學習時間，我相信期末能拿到理想的成績。完成了周一到周五的基本任務后，收獲了成就感，周六周日就可以好好放松放松了。

其次，學習習慣很重要。學習不是一蹴而就的，如果在課上沒能高效學習，等到自己想學的時候不容易趕上大部隊。老師上課都是有節(jié)奏，就如同舞蹈一樣是一環(huán)扣一環(huán)的，如果有一環(huán)沒學好會脫節(jié)，更何況大學學的東西更加復雜，更加繁瑣。

課前要充分進行預習，盡量把老師安排的課前預習材料學完。自學相關課程內容，準備相關教材或PPT，減小進入學習狀態(tài)阻力，保證聽課狀態(tài)。

在這個學期，我還參加了黨課培訓。黨課是進行黨員教育最經常、最基本的一種形式，也是提高黨性修養(yǎng)的一個重要途徑，學校老師統(tǒng)籌優(yōu)化整合線上線下資源，整合師資力量，探索互動黨課路徑，充分帶動黨員開展學習教育。

本期黨課做到了研討交流模擬深度學習，互動學習實現(xiàn)深度思考。以探討問題作為黨課的切入點，引領我們把理論政治學習與研究問題結合起來，通過借助一定的平臺研討，交流互動，提高學習效果。本次黨課變傳統(tǒng)“我聽講”模式為“我來講”的互動模式，注重選取黨員身邊的典型事例，以小見大展現(xiàn)黨員先鋒形象，切實增強認同感、使命感和榮譽感，激發(fā)參學熱情，使“學”不再枯燥，“做”有了典范，激發(fā)了黨員主動參與黨內政治生活的積極性和主動性。

課中跟上進度，借助劃重點、寫摘要、畫思維導圖等方式來提高自主學習的能力，這樣在線上聽課時事半功倍。還要做到提出疑問、解決疑問，整理基于疑問之上產生的疑問，搭建自己的問題系統(tǒng)，逐步深入探索，不斷自我追問。而主動講題是一個很好的學習方法。通過講自己對題目的理解講自己的解題思路、講思維過程、如何這樣做、為什么這么做、做題的困惑、講題后的領悟與反思等，充分暴露自己解題時的思考方式與內容。老師不僅可以及時肯定思維的合理部分和糾正思維的誤區(qū)，還可以給學生鍛煉的機會，提高學生的教學能力和學習能力，提高學生習學習的興趣和信心，增強學生學習內需動力，而作為聽眾的其他學生主動性也會得到激發(fā)，形成了良好的學習氛圍。