我們班的英語上學(xué)期期末考試成績不好，由于十幾年不教英語，也真不知從何抓起，總以為孩子們都學(xué)的差不多了，沒想到考試成績出來后那么差，為此我也很著急，想辦法來提高孩子們的學(xué)習(xí)積極性。

一:從朗讀單詞抓起

? 針對上學(xué)期孩子們對讀單詞興趣不高，我想到了用獎品來吸引他們，要求每天晚上讀學(xué)過的單詞，發(fā)語音到班級群里，我及時檢查并糾錯，兩周一總結(jié)讀的次數(shù)最多的學(xué)生發(fā)獎品，我給孩子準(zhǔn)備的獎品是精美的書簽。娃兒們讀的可積極了，每晚他們都會讀單詞發(fā)語音到班級群里?？磳氊悅兊玫降莫勂窌r的精彩瞬間，開心極了！

圖片發(fā)自簡書App

二:課文閱讀打卡計劃十天

? 讀單詞興趣提上去了，可是讀課文的興趣讓我頭疼了，還得想辦法調(diào)動學(xué)生的積極性。期中考試前十天我讓學(xué)生利用課余時間(如:課間、上課前、放學(xué)后)來給我讀或者背重點句型，老師負(fù)責(zé)記錄，誰最多獎勵架子。孩子們?yōu)榱讼霃睦蠋熯@里得到獎品，他們課間，來學(xué)前找到我背誦，白順霞老師就說，整天辦公室這么多學(xué)生找你干嘛呢，中午也不讓好好午休。我說孩子們背英語，白老師夸孩子們學(xué)習(xí)興致高。

三:及時表揚(yáng)

三:及時表揚(yáng)

? 這次期中考試，英語最好95分，最低29分。對比上期成績我狠狠表揚(yáng)了進(jìn)步的學(xué)生，為他們的進(jìn)步感到驕傲，雖然不能跟其他學(xué)校比，但你們真的進(jìn)步很大，跟你們平時積極的讀單詞，讀課文是分不開的。

? 有付出就有收獲，加油我的孩子們！

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