一直以來，對“沒有記錄，就沒有發(fā)生”這句話，還是很深以為然的。時光流逝，徒留感受。如果沒有及時的記錄，往事將消失于虛空之中，當(dāng)白發(fā)蒼蒼回顧此生，記憶要么扭曲，要么消失無痕。尤其是關(guān)于孩子的回憶，很大概率就會扭曲了，那時候也許會想：怎么就長成小伙子了呢？那個很可愛的小屁孩去哪里了呢？時間都去哪里呢？我怎么就老成這樣呢？我到底經(jīng)歷了什么呢？
畫面一
上一周某日，開了一整天的會議，身心感受到無比的疲倦，情緒也比較低落，內(nèi)心涌起了很多的憤怒，委屈和壓抑?；丶液螅唵瓮聿?，抓緊時間沖涼，自己一個人躺在書房的墊子上，完成了20分鐘的靜觀冥想，四肢開始漸漸放松下來，正在慢慢感受到緊張和疲倦漸漸散開的時候，書房的門被推開了，小b躡手躡腳的進來，看到我躺在墊子上，他很自然的整個人趴在我的身上，臉對著我的臉，很專注的看著我，然后拿著小手輕輕的撫摸我的額頭，這一切是如此的自然和不動聲色，那一刻，我的整個心都被融化了，有一種難以言繪的感動，孩子遠比大人更懂得如何去表達愛，他們的觀察能力更加敏銳，更加能夠讀懂大人的情緒和心思。從他的躡手躡腳，專注的看，輕輕的撫摸，可以感受到他其實非常明白此刻媽媽的需求。當(dāng)然，孩子都是通過模仿來學(xué)習(xí)的，要么是平時我跟他的互動，要么是平時幼兒園老師是如此對待他，才讓他學(xué)會了這樣的對待別人。
畫面二
周末，我外出跑步，大b尾隨，我知道他其實跑不了多少，但還是很愿意帶上他，也許在耳濡目染中，孩子就慢慢會養(yǎng)成跑步的習(xí)慣。本來打算去公園跑的，結(jié)果下雨了，只能臨時改道到能夠擋雨的室內(nèi)跑場，但下車到室內(nèi)跑場還是需要撐著傘的，我一手撐傘，一手拉著他，還有一個袋子裝著他的水壺和汗巾。他看到我這么多東西，主動提出要幫我拿，想著東西不重，就讓他幫忙拿。后來，在室內(nèi)跑步的時候，他果然只能陪著跑一圈，就跑不動了，我讓他在一旁等候，幫忙看著東西。于是，他就像守著寶貝一樣的看著那個袋子，還有那把傘。一直等到我跑完幾公里了，回去路上，他都要求自己拿著那些東西，看著小小人兒一手袋子，一手傘走在前面的時候，莫名涌上幾分感動。作為父母，不管我們多么愛孩子，都注定不可能陪伴他們一生，不管男孩還是女孩，只要是他們力所能及可以做到的事情，還是要鼓勵和信任他們?nèi)プ?，?zé)任感其實就是從小一點一滴的培養(yǎng)起來的。
畫面三
三八節(jié)，我有飯局晚歸，回去后，聽到大b在哭，細問才知道原來他早上在幼兒園老師教他們做了一朵彩紙花要送給媽媽，他很認真的做了十幾遍，終于做出了一朵比較好看的紙花，結(jié)果放學(xué)的時候下雨了，花就塞在書包里，晚上拿出來的時候，才發(fā)現(xiàn)花變形了，他非常的難受，以為我會不喜歡這朵已經(jīng)變形的紙花。其實這幾天各種節(jié)日，他們都會陸續(xù)帶回來各種禮物，作為大人，哪里會在乎這份禮物是什么。但看到他如此的難受，讓我對他的禮物多了更多的敬畏。趕緊跟他把這朵紙花拿出來，重新拆開，在一步步的復(fù)原，一直到他破涕為笑。他是很專注和認真的小孩，我可以想象到在幼兒園的時候，是怎樣在老師指導(dǎo)下，一步步的按照老師的要求去做這朵花，而且這個年齡段又是追求完型的階段，講多少道理都沒有用的，還是盡量實現(xiàn)完型才是最有效的方法。后來，倆兄弟又花了半個小時用編制工具幫我織了兩條手鏈，拿在手里真的有種說不出的感覺。每個孩子其實都非常愛自己的父母，而且他們真正的用自己的全副心思去實踐怎樣去愛你的。
生命中有人來，有人走，是一場場的緣分，親子關(guān)系也是一段緣，緣分深淺，緣分長短，其實我們?nèi)珶o掌控之力，唯有在每一個當(dāng)下，感恩這段緣，在有力量的時候，修好這段緣，至于其他，學(xué)會臣服。如是，就可以了。
