一只灰椋鳥死了，我感到十分震驚，十分惋惜。
那是昨天早上的一場突發(fā)事故！當(dāng)時，我正在窗前唱歌，突然，窗外響起一陣慌亂的灰椋鳥鳴，“戛——戛——”。循聲抬頭，我看到從西邊滑下一只灰喜鵲（也許是紅嘴藍(lán)鵲或者黃嘴藍(lán)鵲），同時四面八方落下十幾只灰椋鳥。喜鵲降落到草叢里，嘴里仿佛還在動，一群灰椋鳥包圍著灰喜鵲驚呼不已。
我馬上斷定，這是兩種鳥在戰(zhàn)爭！
喜鵲只在草叢里停了一小會兒，隨即還朝西邊飛走，那群灰椋鳥依然憤怒地大喊，同時尾隨而去。這時，我隱約感覺草叢里還有動靜，于是放下書，迅速跑了出去，直覺告訴我，那草叢里一定有東西。
我以最快的速度跑出樓道，穿過樓前草坪，繞到宿舍樓后。我小心翼翼靠近那片草叢，蹲下身子，撥開草莖，于是——它出現(xiàn)在我面前。
它側(cè)躺著，眼睛半睜，嘴極力一張一合，仿佛在喘氣，那樣子看上去特別痛苦。我輕輕地將它捧起，想不到平日看到的體型很大的鳥兒現(xiàn)在竟也這般嬌小。顧不得多想，我急忙摩挲它的身體，像救人那樣期望這樣做能挽回它的生命。但是沒用，它身上雖然還有一點熱氣，但是很快的，眼睛就完全閉上了，黑亮亮的眼珠瞬間被擋在了灰色的眼皮之后。一張一合的嘴也慢慢合上了，原本看得很清楚的金黃的舌頭和喉嚨，現(xiàn)在都看不到了。
眼睜睜看它就這么快的死去，我很失落，也很悲傷！捧著它漸漸失去體溫的身體，我一霎時仿佛失去了意識，呆了一陣，要不是有一個同事恰好也出現(xiàn)在宿舍樓后，我想我大概還會握著它的。
那個老師看到我，感到很詫異。我急忙跟他講述了我的見聞，他很感慨地說：“動物之間的競爭也是很殘酷的?。 蔽夷c頭回應(yīng)?！巴趥€坑埋了它吧，”我的同事又說，“回去再寫一篇《葬鳥吟》?！蔽铱嘈χ?，左手捧著鳥兒，右手早已就近挖起坑來。大約挖了三四寸，估摸著夠了，又左顧右盼尋些墊坑的、覆蓋鳥兒身的塑料廢紙之類。墊好了，我穩(wěn)穩(wěn)地把那個不幸的小家伙放下，把它的頭和爪子調(diào)整一下，再理一理羽毛，蓋上塑料紙，隨后就“唰唰”填土，很快就埋好了。
我又回到宿舍，透過窗戶往外看，還能分辨出埋鳥的地方，心里仍是充滿著感慨。生命果真是太脆弱了，一個剛剛還隨群奮飛歡鳴的生命眨眼之間就消失了，這真是讓人無奈甚至恐懼的事情。但是，我馬上又釋然，人或者比人更強大的生命尚且說不在就不在，更何況是一只鳥呢？自然界，像這樣你死我活或者其它的意外事件應(yīng)該是層出不窮的，是家常便飯，也許鳥兒們也都習(xí)慣了吧。
對這只鳥來說，它是不幸的，是令人同情且傷懷的。但是對整個鳥群來說，也許它們很快就把自己已經(jīng)不在的同伴忘掉，因為它們還要繼續(xù)生活，繼續(xù)奮斗。長久地沉浸在失去同伴的哀痛中，是不明智的，也是沒有必要的，生活的路永遠(yuǎn)向著前方，忘掉過去，永遠(yuǎn)向前才對得起整個家族！
對于兩種鳥沖突的原因，我原本是充滿了好奇的，可后來我不再好奇，其實，也用不著猜想就能明白：矛盾之起，必為生存，你爭我奪，弱肉強食，自然法則，不可抗拒！它們終有它們的命運。
我不知道我的多管閑事對它們有沒有什么意義，我只知道，我這么做對我自己有意義。
我從沒有近距離地看過一只灰椋鳥，因為它們很警覺，不容人靠近，我也就沒有機會仔細(xì)觀察它們。我也不想搬了梯子去掏它們的窩。于是，這兩年就這么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地欣賞著，心里裝著一丁點遺憾，其實也是一種蠻好的感覺。
如今，這一丁點遺憾消失了，我終于親手握著一只灰椋鳥，我離它那么近，我把它看得一清二楚了?？墒牵倚纳嫌痔砹烁蟮囊恢剡z憾——它死了。是不是有點荒唐呢？我忍不住笑出聲來了。
親愛的小鳥，愿你安息！
