【方案一】(最簡(jiǎn)方式)
教師注冊(cè)“新浪微博”,然后利用手機(jī)通過(guò)“微博直播”功能進(jìn)行純視頻授課直播。

注意:
1、找一個(gè)小黑板掛在墻上或者準(zhǔn)備數(shù)張教學(xué)用紙(筆)鋪在桌面。
2、將手機(jī)合理架設(shè),對(duì)準(zhǔn)小黑板或者教學(xué)用紙。
3、直播開(kāi)始后,將直播鏈接分享給學(xué)生即可。
4、開(kāi)通微博直播需進(jìn)行實(shí)名認(rèn)證(認(rèn)證過(guò)程簡(jiǎn)單快速)。
優(yōu)點(diǎn):
1、操作簡(jiǎn)單、快速。
2、聽(tīng)課(學(xué)生)方無(wú)需安裝任何第三方應(yīng)用或軟件。學(xué)生拿到直播鏈接即可進(jìn)入聽(tīng)課。
3、聽(tīng)課(學(xué)生)方支持手機(jī)、電腦聽(tīng)課。
4、教學(xué)過(guò)程自動(dòng)錄像,并發(fā)布微博,學(xué)生可隨時(shí)回看。
缺點(diǎn):
1、教學(xué)環(huán)境全開(kāi)放,無(wú)法控制進(jìn)入成員(有鏈接就能聽(tīng)課)。
2、師生互動(dòng)性差,授課教師只能一味的講課。
3、無(wú)法有效統(tǒng)計(jì)、管理聽(tīng)課學(xué)生。
4、不支持電腦端授課。
5、回看全課程需要安裝第三方應(yīng)用“一直播”。
【方案二】(全能方式)(個(gè)人不建議使用)
教師利用電腦通過(guò)“
QQ群視頻
”功能進(jìn)行授課。
注意:
1、提前準(zhǔn)備好授課所需的PPT課件。
2、保證電腦端麥克風(fēng)設(shè)備正常工作。
3、如需除PPT外的“板書(shū)教學(xué)”,還要保障電腦端有可改變角度的攝像頭設(shè)備,并在授課前提前準(zhǔn)備好板書(shū)用紙筆。
4、強(qiáng)烈建議由班主任建立班級(jí)QQ群,然后拉入所有學(xué)生及任課教師,并安排時(shí)間表分別上課。
優(yōu)點(diǎn):
1、功能強(qiáng)大,PPT、Word文檔、音頻、視頻、板書(shū)(攝像頭)都可在課堂中使用。
2、QQ軟件的覆蓋率高,基本人人都有、機(jī)機(jī)都裝,無(wú)需額外下載安裝。
3、方便進(jìn)行學(xué)生統(tǒng)計(jì),且有簡(jiǎn)單的師生交互(同步文字聊天)功能。
4、支持手機(jī)、電腦等多終端聽(tīng)課。
缺點(diǎn):
1、界面不夠友好,偏向于“網(wǎng)絡(luò)主播”功能,對(duì)計(jì)算機(jī)要求高。
2、QQ群視頻因?yàn)閯倓傔M(jìn)行過(guò)改版,各種功能優(yōu)化尚未完成,穩(wěn)定性較差,容易出現(xiàn)各種莫名奇妙的問(wèn)題。如果你沒(méi)有一定的計(jì)算機(jī)維護(hù)能力,我個(gè)人不建議使用該方案。
3、網(wǎng)絡(luò)不穩(wěn)定,容易掉線、卡頓。
4、無(wú)錄像功能
【方案三】(推薦方式)
教師利用電腦,通過(guò)“騰訊會(huì)議”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。
下載地址
https://meeting.tencent.com/download-center.html (電腦端、手機(jī)端)
使用詳解
1、安裝后啟動(dòng)登錄

2、主界面


3、接入方式及會(huì)議號(hào)

4、授課界面

5、成員管理

6、共享屏幕(PPT課件播放)

7、共享管理

優(yōu)點(diǎn)
1、功能強(qiáng)大、網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定。
2、支持電腦、手機(jī)等多終端授課、聽(tīng)課。
3、可有效管理聽(tīng)課成員。
4、統(tǒng)一收集教師“會(huì)議號(hào)”后,方便學(xué)校管理人員進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課巡查、聽(tīng)課。
缺點(diǎn)
1、需下載安裝專用的應(yīng)用軟件(教師端、學(xué)生端一樣)。
2、無(wú)錄像功能。
【方案四】(專業(yè)方式)
教師利用電腦,通過(guò)“騰訊課堂”進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課。
下載地址(極速版)
https://ke.qq.com/download/s.html?(電腦端、手機(jī)端)
優(yōu)點(diǎn)
1、具備前述三個(gè)方案的全部?jī)?yōu)點(diǎn)。
2、有簽到、答題、舉手等專業(yè)課堂功能。
缺點(diǎn)
1、因?qū)I(yè)度高,需要一定的時(shí)間熟悉使用。
2、教師、學(xué)生都需分別下載安裝不同的應(yīng)用軟件。
3、錄課功能需申請(qǐng)正式用戶。
【特別強(qiáng)調(diào)】
1、無(wú)論是何種網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)授課形式,除過(guò)要求有穩(wěn)定的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境外,請(qǐng)各位授課教師務(wù)必保證居室環(huán)境的安靜、無(wú)干擾。
2、強(qiáng)烈不建議使用網(wǎng)絡(luò)流行的斗魚(yú)、抖音等主播平臺(tái)進(jìn)行授課直播,這種平臺(tái)環(huán)境不適用教學(xué)(娛樂(lè)性過(guò)強(qiáng)),且主推“打賞功能”,容易造成不必要的麻煩。
【關(guān)于流量】
用手機(jī)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)視頻直播授課,以我個(gè)人經(jīng)驗(yàn):大概的流量使用為1G/小時(shí),建議各位教師使用流量日包較為合理。
【課堂形式與要求】
如果授課教師想實(shí)現(xiàn)播放PPT、音視頻文件展示等較為復(fù)雜的授課形式。那么,不建議嘗試任意形式的手機(jī)直播授課應(yīng)用或平臺(tái)。
手機(jī)授課只需要保證將攝像頭對(duì)準(zhǔn)老師、教材、小黑板或者紙筆邊講邊說(shuō)就好。
“簡(jiǎn)單設(shè)備”(手機(jī))對(duì)應(yīng)“簡(jiǎn)單形式”,“復(fù)雜設(shè)備”(電腦、攝像頭、麥克風(fēng))對(duì)應(yīng)“復(fù)雜形式”。
不建議授課教師試圖通過(guò)手機(jī)這樣的簡(jiǎn)單設(shè)備,卻想實(shí)現(xiàn)復(fù)雜的授課形式。