01

經(jīng)常會有這樣的聲音，說中國的教育教出了一群聽話的孩子，但教不出有自己思想的人才。

于是人們開始鼓勵孩子做自己，孩子在學(xué)校可以無視校規(guī)，無視老師，也可以任意地開沒有底線的玩笑。

今天上課的時候，一個膽大的孩子開了一個沒有底線的玩笑。

在我們學(xué)校，常識課被稱為“探索課”。這個“聰明”的孩子在休息過后說：“等一下是探索課還是廁所課？”

“探索”和“廁所”有一個同音字，這個“聰明”孩子就用這個同音字開起了玩笑。

當(dāng)時我的心情是難受的?！疤剿鳌笔呛⒆訉W(xué)習(xí)的科目名稱，怎么可以拿這么重要的事情開玩笑？

我當(dāng)即要求這個孩子回去后好好反思，明天要交一篇反思給我，同時要跟我好好談?wù)勗撛趺磳Υ约簩W(xué)習(xí)的內(nèi)容。

也許有人會說我是不是過于嚴(yán)格？小孩子不懂事，何必跟他計較。

請想一想一個孩子對自己學(xué)的科目連基本的尊重和敬畏感都沒有，你覺得這個孩子會用認(rèn)真的態(tài)度去學(xué)習(xí)嗎？

相信大家都有了答案。一個沒有敬畏感的人是無法做好事情的。

02

而我也不是嚴(yán)肅傳統(tǒng)的老師，我跟自己班上的孩子向來相處得融洽，我班上的孩子經(jīng)常跟我求擁抱，偶爾在休息時他們遇到什么不開心的事情也會回來跟我撒個嬌，訴個苦。

如果讓他們按嚴(yán)格程度給年級老師排名，我一定是墊底的。所以我常常跟他們開玩笑：“看來我要對你們更嚴(yán)格一些！

”

作為一個新時代的老師，我也非常喜歡這樣的相處模式。我尊重我的學(xué)生，當(dāng)他們?yōu)槲易鍪虑榈臅r候，我會說謝謝；當(dāng)我在上課時不小心口誤的時候，我會跟他們說對不起。

但這并不代表我會縱容自己的學(xué)生去褻瀆自己的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

我們需要對我們學(xué)習(xí)的知識抱有一種敬畏，但這不代表盲信，我們依舊可以提出自己的思考。失去敬畏感的人就如同一匹脫韁的野馬，找不到自己的方向。

03

有的家長覺得這是孩子大膽的表現(xiàn)，這樣的孩子就不會變成一個只知道順從的人。

其實(shí)，這樣的孩子并不知道什么叫大膽。真正的大膽是在發(fā)現(xiàn)真理的時候勇敢地挑戰(zhàn)舊的知識，而不是在自己無知的時候去質(zhì)疑書本和老師。

完全以自我為中心，想說什么就說什么的孩子是沒有敬畏感的孩子。他們因?yàn)閬G失了敬畏感，很難從周圍的人和事獲取養(yǎng)分，完成自我成長。

以前認(rèn)識一個親戚的孩子，他很聰明，早早地就考上少年班。但是最終他連大學(xué)都沒能畢業(yè)。

這是為什么？因?yàn)樗チ司次犯?，他覺得自己是最棒的，他聽不進(jìn)老師和家長的建議，看不到大學(xué)中有意義的部分，他只想做自己想做的事情，他覺得自己才是世界的中心。

而事實(shí)上呢？他至今也沒有找到自己的事業(yè)。

他為什么會這樣？

因?yàn)樗チ司次犯校麑ψ约阂矝]有了要求，他無法從書本，無法從其他人身上學(xué)到任何東西，也就停止了自我成長。

04

當(dāng)孩子變得什么話都敢說的時候，請不要覺得孩子膽子大，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威。

孩子的大膽有時只是敬畏感的缺失，所謂無知者無畏也就是這個道理。