一、課程主題：塑造價(jià)值之前，你的免費(fèi)不值錢(qián)。

二、課程導(dǎo)師：小玉

三、課程時(shí)間：2019年5月21日

四、課程主題：

1.固定型思維和成長(zhǎng)型思維

引用羅胖語(yǔ)：成長(zhǎng)就是你主觀世界遇到客觀世界之間的那條鴻溝，你掉下去那叫挫折，你爬出來(lái)那叫成長(zhǎng)。

人間在世難免遇到坎坷，一帆風(fēng)順的人生是不存在的，而溝溝坎坎的人生是我們生活的常態(tài)，在困難面前你是去抱怨，還是在困難中去學(xué)習(xí)去成長(zhǎng)。

我們成年人的思維都是固化的，你要意識(shí)到你的思維模式有待提高和成長(zhǎng)，這是一件終身成長(zhǎng)必須要去做的事。你要從看問(wèn)題的角度發(fā)生變化，這樣你的整個(gè)世界會(huì)發(fā)生一個(gè)扭轉(zhuǎn)。

2.權(quán)威認(rèn)證的影響力

通過(guò)醫(yī)生打電話給護(hù)士案例，讓我們更加通俗易懂。

故事重現(xiàn)：

研究人員之一給外科、內(nèi)科、兒科和精神科等22個(gè)不同的護(hù)士站打去電話，內(nèi)容都是一樣。

他說(shuō)自己是醫(yī)院的醫(yī)生，并要接電話給護(hù)士向指定病房的某個(gè)患者用20毫克的藥。

然而，在95%的例子里，護(hù)士都直接奔到藥房，按吩咐拿出了相應(yīng)劑量的藥物，就準(zhǔn)備去病房里給藥了。直到這個(gè)時(shí)候，在一旁不動(dòng)聲色的觀察員才出手阻止了她們，并說(shuō)出實(shí)驗(yàn)的真正目的。

在我們的文化中，廣告商經(jīng)常利用我們對(duì)醫(yī)生的尊重，找演員來(lái)假扮醫(yī)生，宣傳他們的產(chǎn)品。

包括新聞報(bào)道一些老年人注重養(yǎng)生，在權(quán)威認(rèn)證的背書(shū)下某機(jī)構(gòu)買(mǎi)金額超過(guò)幾十萬(wàn)的保健品，不久后某機(jī)構(gòu)就被公安機(jī)關(guān)人員查獲，發(fā)現(xiàn)買(mǎi)回來(lái)都是假藥；近些年我們也會(huì)聽(tīng)說(shuō)犯罪分子冒充銀行工作人員，說(shuō)現(xiàn)在賬號(hào)被凍結(jié)，要我們轉(zhuǎn)賬到另一個(gè)賬戶(hù)確認(rèn)自己的賬號(hào)余額是否正確等等。

每當(dāng)我們的行為受這種不假思索的態(tài)度控制時(shí)，有一點(diǎn)保準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)：順從專(zhuān)業(yè)人士會(huì)跑來(lái)利用它。

總結(jié)：很多情況下，只要有正統(tǒng)的權(quán)威說(shuō)了話，其他本來(lái)應(yīng)該考慮的事情就變得不相關(guān)了。

3.怎么運(yùn)用權(quán)威認(rèn)證打造個(gè)人品牌？

拆解波力和米拉運(yùn)用權(quán)威認(rèn)證的朋友圈文案打造個(gè)人品牌。

我的感悟：

在我們以后的生活中，要由固定型思維模式轉(zhuǎn)變成長(zhǎng)型思維模式，當(dāng)遇到難處時(shí)不能抱怨，擁有積極態(tài)度去看待問(wèn)題，久而久之面對(duì)困難就不再懼怕。

我們要多思考，不能盲目服從或聽(tīng)信具有權(quán)威性的專(zhuān)業(yè)人士，要有自己的判斷能力和主觀性。

當(dāng)然成長(zhǎng)和改變是個(gè)緩慢的過(guò)程，每天閱讀一些底層邏輯思維的書(shū)籍，也許可以加快我們的思考力。

行動(dòng)指令：

多借鑒老師和同學(xué)的思考力及學(xué)習(xí)力的方法。

把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到我們打造個(gè)人品牌上。