趁隔離刷完熱播網(wǎng)劇《開端》。主要是講大三女生詩情掉入循環(huán)，在一部公交車上不斷醒來經(jīng)歷爆炸后死去，然后嘗試各種方法，最終脫離循環(huán)的故事。

首先是對(duì)作者巧妙的故事安排很佩服。在這么小的篇幅里，用一根主線探討了多個(gè)層次多個(gè)方面的主題。故事是從第6次循環(huán)開始的，警方發(fā)現(xiàn)爆炸前本應(yīng)在車上的詩情提前下車，很可疑。詩情被張警官問話時(shí)，陳述了前5次循環(huán)的情況。也是從這第6次開始肖鶴云也進(jìn)入了循環(huán)！

這部劇講的很像佛教的輪回。就像詩情前2次在爆炸的灼燒和疼痛中死去，在茫然與未知中醒來。直到第3次，她覺得離開公交車就可以脫離痛苦。在經(jīng)過各種嘗試后，第6次她終于拖著肖鶴云一起下了車，但公交車還是發(fā)生交通事故爆炸了，循環(huán)繼續(xù)。

那么提醒公交司機(jī)避免交通事故呢？公交車卻在上了跨江大橋后自行爆炸，循環(huán)繼續(xù)。

是找出爆炸的始作俑者么？詩情把車上每一個(gè)乘客都調(diào)查一遍。最后確定是一名女乘客和司機(jī)聯(lián)手一起制造了這起爆炸案！甚至解除炸彈后（犧牲了一名警察)，循環(huán)還是在繼續(xù)。

最后詩情找到爆炸的原因：司機(jī)和妻子（那名女乘客）在查找女兒交通事故身亡的原因無果，還被網(wǎng)暴后，最終選擇以這種極端方式抗議。警察答應(yīng)司機(jī)重新調(diào)查女兒事故原因，炸彈被處置，無人傷亡，循環(huán)結(jié)束。

也許我們每個(gè)人都置身于這樣的循環(huán)，不知道為什么來到這個(gè)世界，也不知道來到這個(gè)世界是要完成什么使命。在無知無覺中經(jīng)歷從生到死。直到有一天不愿再經(jīng)歷死亡的痛苦，開始尋找意義和脫離痛苦的方法。

這表面看似一個(gè)漫步觀光游戲。玩家以為只是看看風(fēng)景，其實(shí)設(shè)計(jì)者一開始就設(shè)計(jì)了通關(guān)任務(wù)。但他不言不語，等待玩家自己覺醒。

生命的意義不是逃離，是經(jīng)歷，是跟身邊的人產(chǎn)生鏈接，最后去幫助別人。

在我看來，劇中除了詩情是玩家，其他都是非玩家角色。提供劇情、信息和技能，幫助玩家通關(guān)。但是這些幫助不是無條件的，而需要詩情觸發(fā)一些跟他們自身設(shè)定匹配的條件，他們才會(huì)作出對(duì)詩情有利的行動(dòng)。

肖鶴云從第6次開始也可以帶著之前的記憶，開始新一輪的循環(huán)。他的職業(yè)設(shè)定是游戲師，要解決的問題是沒有責(zé)任感，主張以暴制暴。他很快幫詩情確定了目標(biāo)，阻止爆炸，解救車上乘客。他代表伴侶，導(dǎo)師，最佳輔助！

刑偵張隊(duì)長(zhǎng)，他是整個(gè)劇中最強(qiáng)的角色。就算詩情把所有細(xì)節(jié)都說出來，他也有自己的判斷。但只要簡(jiǎn)單的報(bào)警，說清楚相關(guān)細(xì)節(jié)，他就會(huì)出警制止爆炸。

貓之使徒，哮喘征服者，被光選中的人盧迪，講了親子關(guān)系，盧迪媽媽綿密的愛和照顧成為老公和孩子的枷鎖，讓他們?cè)趷劾锎贿^氣來。說出他的名字，告訴他是被選中的人，他就會(huì)接受任務(wù)。

失業(yè)的建筑工人，本來就是個(gè)熱心的普通人。在他猶豫權(quán)衡的時(shí)候強(qiáng)調(diào)這是見義勇為行為，成功會(huì)得到相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。他也是制止爆炸重要的力量。

還有網(wǎng)絡(luò)主播一哥，時(shí)刻都在直播著自己的生活。背著一大袋西瓜去看望自己兒子的勞改釋放人員。等等。

司機(jī)的女兒5年前，在這條線路的公交車上因?yàn)樵庥鱿特i手，驚恐萬分在橋上下車，遭遇車禍身故。

事故的一些鏡頭傳到網(wǎng)上，被網(wǎng)友不負(fù)責(zé)任的評(píng)論。導(dǎo)致司機(jī)和妻子對(duì)女兒的事故原因放不下！

納博科夫說，優(yōu)秀的文學(xué)作品是一個(gè)獨(dú)立而完整的世界，每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)得起推敲，如果這個(gè)虛構(gòu)的世界做不到細(xì)節(jié)上的邏輯自洽，那它就會(huì)崩塌。很開心在隔離期間看到這部片子，很喜歡。