21天的寫作訓練營，轉(zhuǎn)眼就結(jié)束啦。有收獲，也有很多感謝。
1. 我的收獲
1）學習文章的好辦法
拆解文章絕對是本次訓練營學到的最實用技能。
伊恩的一篇文章說，“眼過千遍，不如手寫一遍”。太太對了。
訓練營以前，每天看很多公眾號文章。大多數(shù)看完也就看完了，當時可能有點感悟，但也快也就忘了。時間花了，但沒什么收獲和成長。
看到好的文章后，再多走一步——拆解文章，效果大大的不同。
拆解文章，從標題、引入、結(jié)構、素材、自己的思考等各個維度學習，加深理解，加強記憶。
在學校時，每次考試前，都把主要主要知識點都歸納梳理手寫一遍，幾個科目下來能寫大半個本子。手寫復習的方法是笨了點，但效果很好。
學寫作也是一樣，拆解好文章，記錄、整理、思考，一定有收獲。
2）寫文章的正確姿勢
訓練營課程幫助發(fā)現(xiàn)自嗨式寫作的局限，升級寫作思路。
課程大作業(yè)的完成，基本按照選題、確定立意、搜集素材、確定結(jié)構、初稿、修改的思路寫文章。
在此之前，也寫過2000+字的文章，但沒有這樣整體思路，不利于寫作提高。
認識到初稿與修改要分開，“先完成再完美”很有必要。
寫初稿時，要一路向前，盡快完成。寫完，再修改。
初稿在更短的時間內(nèi)完成，寫下來更輕松，不會卡著花很長時間也寫不下去。
通過反復修改，提高文章價值感和完整度。
3）思維升級
開始建立讀者思維。學完課程后，有意識去思考不同平臺的讀者屬性，針對性的輸出內(nèi)容。
寫文章時，問自己，這篇文章想要表達什么？讀者喜歡這樣的選題嗎？有什么分觀點？觀點有什么案例說明和支撐？這樣寫讀者能理解嗎？
開始搭建個人品牌思維。持續(xù)輸出優(yōu)質(zhì)內(nèi)容，積攢影響力，培養(yǎng)人際價值和吸引力。
訓練營前就看到弘丹老師，招募合伙人，打造個人品牌。感覺很遙遠。
拆解思考后，對建立個人品牌有了自己的方向感。雖然具體目標還不清楚，先寫先行動。不管具體是什么方向，只要有優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出，就能積攢自己的影響力。
2. 我的感悟
1) 心態(tài)有力量
換做以前，我是不可能從頭到尾，認真聽課，完成作業(yè)，一天不落的完成這類在線課程的。公司6月，每周一次的Mind set課程就沒有完整跟下去。
心態(tài)轉(zhuǎn)變后，結(jié)果大不相同。課程之初，下定決心要重視課程，清空自己，認真學習。
后來，伊恩的信里看到“空杯心態(tài)”，給自己的想法找到理論支撐。
正是這樣的心態(tài)轉(zhuǎn)變，讓自己完整的完成了訓練營課程。
訓練營的收獲，也讓我感受到成長的欣喜，形成正反饋系統(tǒng)。
2）寫作有力量
雖然還沒上稿，但多寫之后，明顯感受到，能更好地表達自己的想法和感受。
8.31號是我女兒在托班的最后一天。當天早上，看到了學校給孩子準備的畢業(yè)相冊、畢業(yè)賀卡、畢業(yè)禮物，心中感慨良多。
內(nèi)心有感受，就想要表達，希望得到他人的共情和回應。和出去旅游時，看到新鮮的人和事，就想發(fā)朋友圈分享一樣。
于是，在班級群里感謝老師；給忙碌的孩子爸爸發(fā)微信。
寫作幫助我勇于表達，流暢的表達，帶給我表達感受后的暢快感，也拉近彼此的距離。
寫作的力量還有很多，待我慢慢挖掘。
3）社群有力量
其實，我是個很被動，需要人推著走的性格。深知這樣的性格不好，會錯失很多機會，失去很多成長。
可慣性的力量太大，很難自己看了書，聽了課就立馬改變。有時行動了，堅持的時間也不長。
感謝訓練營對我的推動，班長的作業(yè)跟進，班主任的每天一封信，早上副班主任的分享，點評老師和同學的分享，每個人都認真且真誠。
社群的力量，很大的激勵了自己的前進。
在大家的帶動下，我也開始寫行動計劃，開始早起，開始復盤，開始長期實踐。
3. 我的表白
1）謝謝怡華班班每天的跟進和溫暖的陪伴
訓練營第一天，按照日常安排，規(guī)劃9點開始寫作業(yè)，10點前完成。哪知高估了自己的寫作速度，大約40分鐘后，我才差不多寫完計劃的65%。
班長倒計時15分鐘，7分鐘。我快馬加鞭的寫，快速收尾，把文章發(fā)出來。
那感覺，就像是考試馬上快要結(jié)束，監(jiān)控老師說著還有10分鐘，可作文還沒寫完，然后充滿緊迫感的奮筆疾書。
學校畢業(yè)后，再沒人在后面催著交作業(yè)了，竟很懷念這樣的感覺。真好。
此后是，班班每天的作業(yè)收集情況，日常分享，帶給我們21天溫暖的陪伴。愛你。
2）謝謝伊恩的每日一封信和朋友圈的打卡分享
一開始收到伊恩的信時，并沒有仔細看，也沒引起注意，可能跟對信呈現(xiàn)形式的接受度有關。
后來仔細閱讀后才發(fā)現(xiàn)，里面有寶藏?！把圻^千遍，不如手過一遍” “空杯心態(tài)” “魯莽定律”都是跟伊恩學的，非常受益。
伊恩的行動計劃和每日復盤里，更是寫滿了行動力和自律。于是我也開始寫行動計劃，開始早起，開始每日練習，開始復盤...?
感謝身體力行的班主任。
3）謝謝訓練營認真的同學們
感謝“披著狼皮的楊”走心的分享，“躬身入局，從零開始學寫作”，“用日拱一卒的心態(tài)寫下去，長此以往”，說得太好了，完全說出了心聲。
感謝“葡萄籽的故事”，文章《平凡的你一樣可以擁有自己的品牌，只要做到這三點》給我了很多啟發(fā)。文章中梳理了自己真實的想法，用了很多案例和有趣的小故事支撐自己的觀點，非常好。
那天我也認真思考了個人品牌是什么，該怎么樣做，最后的文章有些想法沒有完全表達出來，也沒有足夠的素材支撐觀點。
學習對比后，發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在，很受益。
還有很多多次復訓的小伙伴，你們在寫作上的孜孜以求，都帶給我很多的激勵。
有時候不一定要是已經(jīng)業(yè)有所成的導師，而是和我們差不多的路程的同伴，給到我們更多的幫助和鼓勵，謝謝你們。
還要謝謝敏敏老師的點評，幫助發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，寫作小白正需要這樣的指點。
最后也謝謝覺醒的自己，選擇加入訓練營，和21天認真的學習。
21天的訓練營結(jié)束啦，但寫作的旅程才剛開始。
愿我們都持續(xù)前進，最終遇見那個想要成為的我們自己。
