前兩天在知乎上看到一個(gè)提問：普通人能不能考得上清華北大。
排名第一的高贊回答是：普通人與清華北大無緣。
當(dāng)然，這個(gè)“普通”包含的內(nèi)容很多，家世、智商、理想、追求、自我管理能力……
總而言之，如果一個(gè)人啥都普通，沒有高智商，沒有遠(yuǎn)大的理想和追求，更沒有嚴(yán)格管控自己的能力，那這一輩子，注定庸庸碌碌，只能在社會(huì)底層為溫飽掙扎。
老鄭50出頭，由于結(jié)婚晚，現(xiàn)在兒子小龍剛上初中。老鄭對這個(gè)兒子可以說說寵到了家，基本上不會(huì)逼他做不喜歡的事情，一個(gè)十多歲的孩子，幾乎沒有自理能力，大人不在家，還得操心他的吃飯問題。
都說性格決定命運(yùn)，其實(shí)，一個(gè)人能不能嚴(yán)格要求自己，也是十分關(guān)鍵的。
現(xiàn)在的孩子，絕大多數(shù)都在上各種輔導(dǎo)班興趣班，更有甚者還把學(xué)校里的課程全部課后再補(bǔ)一遍，只為了孩子以后有個(gè)好的未來。不過，小龍小學(xué)的時(shí)候什么班都沒有上，因?yàn)槔相嵱X得他成績不差。而且，家里的條件也不寬裕，所以，他們從來沒想過讓小龍上補(bǔ)習(xí)班。
后來，小龍的表妹在學(xué)武術(shù)，覺得效果挺好，姑姑就建議小龍也去學(xué)，至少能讓身體素質(zhì)好一些，還能糾正小龍的駝背；而且，學(xué)得好了，對智商也是有幫助的。
可惜，小龍才學(xué)了一個(gè)月，老鄭就覺得效果有限，而且價(jià)格太貴（400元一個(gè)月，每周一次兩小時(shí)的課）。最重要的是，他已經(jīng)聯(lián)系到了一個(gè)性價(jià)比更高的班，500元一個(gè)月，每周三節(jié)課，都在周末上。但因?yàn)樾瞧谖逍↓垖W(xué)校要上晚自習(xí)，加上小龍課程緊，老鄭只打算讓他星期天去上一次課，所以，一個(gè)月大約只需要100多元。
對這個(gè)結(jié)果，小龍的姑姑有些目瞪口呆。她說，一周能上兩次，就讓他上兩次吧，效果不一樣。課程再緊，難道就差這兩小時(shí)？我經(jīng)常見他在玩手機(jī)，還不如去上……話沒說完就被老鄭打斷了：難道要他一點(diǎn)休閑時(shí)間都沒有？他又不是經(jīng)常玩手機(jī)！
姑姑氣結(jié)：你兒子現(xiàn)在啥都不會(huì)，難道你要他以后還不如你？
老鄭火也上來了，說：“不要覺得你會(huì)什么以后就能做什么，在社會(huì)上又不是你說了算！”
兄妹兩人爭了幾句，姑姑無奈搖頭，說：“我們想法不同，說不到一起?！崩相嵗浜咭宦暎骸罢f不到一起就閉嘴！”
后來，小龍表妹要參加武術(shù)比賽，姑姑覺得機(jī)會(huì)難得，又建議小龍也去參加，名次不重要，好歹去長下見識(shí)，畢竟孩子都上初中了，還沒見過什么大場面。老鄭一口否決，說：“他這個(gè)水平就別去丟人現(xiàn)眼了?！?/p>
姑姑無語：有這么說自己兒子的嗎？遂不再多言。
后來，老鄭解釋：小龍實(shí)在不喜歡上武術(shù)班，能勉強(qiáng)去已經(jīng)不錯(cuò)了，所以，他也不想再逼著孩子參加。
姑姑搖頭，說：“有些事該堅(jiān)持的還是得堅(jiān)持。小孩子沒有判斷能力，大人得幫他們發(fā)現(xiàn)自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，再說了，有幾個(gè)人能為所欲為的？你這樣下去，小龍以后怎么辦？”
老鄭心里一陣反感，說：“小龍的以后不用你操心！”他也是真的煩了這個(gè)妹妹的說教。小龍?jiān)趺戳?？雖然成績不太好，但哪有那么夸張的？他還就不信，以后小龍會(huì)餓肚子。他還覺得小龍表妹才慘呢，一個(gè)星期要上三四節(jié)武術(shù)課，還有美術(shù)課古箏課，學(xué)校里老師布置的作業(yè)也不少，孩子都給逼成什么樣了？
不過，這些情況老鄭看在眼里，卻不想多管。只可惜小龍姑姑偏偏和他相反，老愛用自己的觀點(diǎn)來為小龍操心。
對此，筆者認(rèn)為，老鄭本身學(xué)歷不高，并不理解自律對孩子的重要性。現(xiàn)在各行各業(yè)競爭激烈，如果孩子一無所長，學(xué)習(xí)成績也只是平平，那以后明顯是處在劣勢的，他憑什么在社會(huì)上立足呢？
而小龍的表妹，看似時(shí)間被各種興趣班占滿了，但武術(shù)屬于一種運(yùn)動(dòng)，正好緩解了學(xué)校里課程帶給大腦的壓力，古箏則也算是一種休閑，而美術(shù)課，是小龍表妹最喜歡的，上這個(gè)課根本不覺得累。
最主要的是，由于要上武術(shù)課，孩子就得在飯前把老師留的作業(yè)都給寫完，無形之中提高了孩子學(xué)習(xí)的效率，這何嘗不是一種鍛煉呢？
