甲：今天來的人真不少，我很高興。
乙：是。
甲：除了有事沒來的，剩下的都滿座了。
乙：廢話。
甲：一看在座的就知道都是高尚的人。
乙：豁，這你也能看出來？
甲：研究過漢字嗎？
乙：我研究它干嘛？
甲：這里邊學(xué)問可大了。
乙：沒覺得。
甲：那我問你啊，鼓掌的掌怎么寫？
乙：上面兒一高尚的尚，下邊兒一手掌的手啊。
甲：知道這什么意思嗎？
乙：（搖搖頭）這還真不知道。
甲：這就代表用手鼓掌的在座各位都是品德極其高尚的人啊。
乙：掌聲越激烈品德就越高尚？
甲：沒錯（然后停頓下，等待掌聲）。一看最后一排蹲墻角那位品德就極其高尚。
乙：嚇（he）！您眼神還真不賴！
甲：那當(dāng)然，我都安排我表弟蹲一天了。
乙：嗨！瞧你這出息。
甲：噢，差點(diǎn)忘了跟各位說，我叫阿客，站我身邊這位是全國最最著名的相聲演員……
乙：這不敢當(dāng)。
甲：話兒還沒完呢。
乙：啊。
甲：當(dāng)學(xué)生有什么不敢當(dāng)?shù)摹?/p>
乙：嚇（he），又冒出個學(xué)生。
甲：這位是著名的相聲演員馮老師的學(xué)生某叉某。
乙：（笑了）是我。
甲：你看，能成為馮老師學(xué)生，這得多幸福啊！
乙：是。
甲：（對著觀眾指乙）我倆老同學(xué)了。
乙：高中合法同居了三年。
甲：（轉(zhuǎn)頭斥責(zé)乙）說話文明點(diǎn)兒！近朱者要學(xué)會赤。
乙：擱以前我可不這個，今兒一碰見你嘴就不聽使喚了。
甲：（嘆口氣）唉，人犯錯是難免的，可以理解。（指著乙）我倆高中住一個宿舍。
乙：關(guān)系不錯。
甲：嗯，經(jīng)常沆瀣一氣。
乙：什么呀，那叫志同道合。
甲：這倆詞兒有區(qū)別嗎？
乙：比男廁女廁的區(qū)別還大。
甲：對不起，我語文沒學(xué)好。
乙：謙虛了。
甲：有時候夜里頭，經(jīng)常想起以前高中差它過的歲月，心里真不是個滋味。
乙：什么叫差它過的歲月？
甲：就是那些個讓我虛度光陰感到悔恨的歲月。
乙：看來你語文還真不行，那叫蹉跎。
甲：哦。過了段時間的夜里頭……
乙：怎么光夜里頭啊。
甲：我又想起了我大學(xué)時的生活。感覺自己就像那本‘駱駝樣子’里的‘樣子’，先是精進(jìn)向上，再又不甘失敗，最后又自甘墮落。
乙：冒昧地問上一句，你那本書的作者是不是老舍？
甲：（有些興奮）是啊，你也讀過？（跟乙握手）簡直知音啊！
乙：（嘆口氣）哥，真難為你了，這么多年的語文考試你怎么挺過來的？那是駱駝‘祥子’。
甲：我太不容易了。
乙：看出來了。
甲：我的求學(xué)生涯太不容易了。
乙：哦，那能在這兒跟大伙兒說說嗎？
甲：今天到這兒來，也沒外人，那我就以身作則地跟大伙兒傾訴下心中的憋屈。
乙：在這不能說以身作則。
甲：那怎么說？
乙：得說以儆效尤。
甲：好，那我現(xiàn)在就‘孝敬’下。
乙：嗨，不是孝敬，是以儆效尤。得，您吶還是開說吧，再不說話筒沒電了。
