11???16日時(shí)間管理分享稿

大家好,我是今天的嘉賓劉懿慧,文刀劉,司馬懿的懿,智慧的慧。

坐標(biāo)東莞

我的三個(gè)標(biāo)簽:1、早睡團(tuán)踐行者;2、運(yùn)動(dòng)好愛者;3、時(shí)間管理踐行者。

跟妙妙老師結(jié)緣是在一次東莞圖書館的活動(dòng),現(xiàn)場被妙妙老師的能量所感染。從早睡團(tuán)1.0跟隨到現(xiàn)在的2.0,喜歡一群可愛的睡友們,喜歡妙妙老師用喜悅的聲音跟我們做不同的周主題的分享,感受到她的用心,還有對(duì)生活的熱愛。

正所謂睡覺誰都會(huì),關(guān)鍵跟誰睡。愛自己早睡,誰來誰都會(huì)。

當(dāng)然我也必須會(huì),而且在必須會(huì)的踐行這一路上我意外收獲滿滿。

我現(xiàn)在基本都可以做到早睡早起,晚上23:00生物鐘就自動(dòng)調(diào)整到睡眠狀態(tài),困的不要不要的;早上5:00左右起床。睡前清單,提前規(guī)劃晚上的時(shí)間;早上起來寫睡眠檢視,回顧睡眠情況。這些小小的動(dòng)作,微小的習(xí)慣讓我在白天保持良好的工作狀態(tài),工作效率也得到提高。正印證了易效能中所提倡的時(shí)間管理也是精神管理,時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人來說都是最公平的。

晚上刷手機(jī)的時(shí)間少了,利用早起的時(shí)間來跑步、聽音頻學(xué)習(xí),把以前囤的課程一一干掉,于是就收獲了第三個(gè)好習(xí)慣:閱讀。

這個(gè)星期早上我在樊登讀書的APP學(xué)習(xí),樊登那個(gè)講書的胖子,挺好意思,簡單通俗易懂。這周的主題是:“親子教育”,做為寶媽的我面對(duì)女兒的種種“壞”習(xí)慣會(huì)焦慮,會(huì)抓狂。究竟“別人家的孩子”是如何教育的,我表示很好奇,也希望借他人的成功經(jīng)驗(yàn),看看能否套用在自己孩子的身上。不讀不看不知道,原來我們家的小“惡魔”都會(huì)我一步一步給培養(yǎng)出來的,原來自己在育兒路上走了這么多的彎路。學(xué)會(huì)接受,接納孩子,永遠(yuǎn)不要把自己的焦慮轉(zhuǎn)嫁給孩子,孩子是獨(dú)立的個(gè)體。現(xiàn)在看來我們家的小“惡魔”還是會(huì)有小“天使”的一面,也蠻可愛,身上也有很多的閃光點(diǎn)。越看越是喜歡,自然母女關(guān)系就得到了改善。

正如時(shí)間管理所強(qiáng)調(diào)的:最好的學(xué)習(xí)就是現(xiàn)在,現(xiàn)在開始永遠(yuǎn)都不晚。通過閱讀讓自己的視野更開闊,我也會(huì)一直堅(jiān)持下去。

生命的價(jià)值不在于活了多少天,而在于我們?nèi)绾问褂眠@些日子。妙妙老師五年來專注同一件事情,堅(jiān)持連續(xù)超過1000天早起,身上洋溢著滿滿的正能量。

能與妙妙老師接緣,到強(qiáng)鏈接,做這次時(shí)間管理課程的嘉賓,是我的榮幸。

一個(gè)人走的快,一群人走的遠(yuǎn)。

相信在妙妙老師的帶領(lǐng)下,我們可以走的更遠(yuǎn),收獲更好的好習(xí)慣。這就是我今晚的分享,感謝大家的聆聽?,F(xiàn)在把時(shí)間交給主持人。

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