帶兒子回家要坐一夜的火車，一個人帶孩子，本應(yīng)該格外小心，可是兒子一上車，就看到坐在上下鋪有好幾個大哥哥姐姐，有個玩伴，顯得特別開心，一上車就要和他們玩，我知道對于一個2歲多的孩子來說還不知道什么叫危險和戒備，只好由他去，但我內(nèi)心更加謹慎和戒備。后來從他們口音和交談中得知，我們都是一個地方的人，兩個媽媽，分別帶著自己的兩個孩子趕在開學前送他們回家讀書，他們6人同行，孩子們有了伙伴，顯得多話和更調(diào)皮。

行程中有一個細節(jié)，讓我記憶特別深刻，坐過火車的人都知道，上車之后臥鋪要換票，這次也不例外，剛上車不久，就聽到列車員在車廂的一頭開始了換票行為，一聽這個消息，兩位媽媽立刻讓各自的女兒躲到廁所，后來才搞清楚，他們6個人只買了4張票，如果1米2以下的孩子，本不用買票，但是孩子們的個頭都已經(jīng)超過了1米2。

他們一邊瞟著列車員，一邊迅速對兩個女孩子實行引誘和威脅，先說去一會回來可以吃開心果，兩個女孩子不為所動，兩位媽媽就加重威脅，兩個孩子才不情愿去了廁所。

媽媽，你逃的不是票，逃的是貧窮的思想。

看到這樣的場景，我一直在思考，是什么原因讓這兩個媽媽選擇讓孩子去逃票，是因為沒錢買票嘛？但是，從他們的吃穿用度上來看，一點都不像差一張兒童票的樣子。

我突然意識到他們不是實際的窮，那是思想的貧窮，兩個媽媽可能覺得孩子躲一次廁所可以省下一張兒童票的錢，這筆買賣太劃算了。在我看來，這筆買賣虧大了，媽媽們把思想的貧窮強迫嫁接給了孩子，教孩子們學會去欺騙，用不誠信去獲得蠅頭小利，這種思想降低了孩子們的人生格局，影響了他們的人格品質(zhì)，這種因小失大的買賣媽媽們還沾沾自喜，得意忘形。幸虧我兒還小，幸虧我兒什么都沒聽到。

這種思想的貧窮比實際的沒錢更可怕，沒錢了，大不了是物質(zhì)上的貧窮和匱乏，思想的貧窮影響的不是錢的問題，而是生活的各個方面，孩子們因為受這種思想的影響，會變得目光短淺，思想狹隘。

媽媽，你逃的不是票，是孩子們的教育。

言傳身教這四個字，是說在教育孩子的過程中，父母的言行對孩子人生觀，價值觀和世界觀的影響，有樣學樣！

第二天早上，等列車員再來換票的時候，兩個孩子已經(jīng)乖乖躲到廁所去了，這次媽媽們對他們說一個字，有樣學樣了。只是這種影像太讓人痛心了，媽媽為了省錢逃了一次票，卻影響了孩子的一生，他們不知道這種行為是欺騙，不道德，不應(yīng)該，卻跟著學了起來，這種行為將會對孩子的一生產(chǎn)生影響，我的這種說法絕對不是夸張之談，因為我已經(jīng)看到，這件事對孩子的影響。也從這件事的背后看出爸爸媽媽對孩子的教育存在的問題。父母是什么樣的人？多半決定了孩子的為人。

我們不用做到孟母三遷，岳母刺字那樣的境界，但我們應(yīng)該通過自己正確的價值觀人生觀去影響我們孩子的成長。

替那兩位母親可惜，但更可惜的是那兩個孩子。