? ? ? ?在本周的周一兒子就非常高興，說是收到能力風(fēng)暴的邀請(qǐng)函，這個(gè)周六去上一節(jié)機(jī)器人的體驗(yàn)課。興奮持續(xù)在這一周。周六我也不確定能不能有空，按計(jì)劃本周中學(xué)教師要參加技能大賽，考試中考題，檢驗(yàn)老師們的水平，又適逢期中考試必然網(wǎng)上閱卷，不能請(qǐng)假。

? ? ?周六如約而至，史驥回家說要開家長會(huì)，我無法請(qǐng)假，只有史驥的媽媽請(qǐng)假去了。好在閱卷只有半天，下午便有時(shí)間參加機(jī)器人的學(xué)習(xí)了。按照地址我們找了過去，不好找。以前的果園不到五年的時(shí)間變成了高檔的住宅區(qū)和學(xué)校。憑著感覺小費(fèi)周折找到了學(xué)習(xí)的地方。

參加體驗(yàn)課的一共有五位小朋友，來自一小的一班、二班、五班。授課100分鐘左右，老師講授的不錯(cuò)，材料準(zhǔn)備充分，孩子們很有興趣。老師介紹了各個(gè)部件的名稱，用途，至于怎么做就好看孩子們的想象力了。孩子像拼積木一樣把自己心目中的鋼琴拼好了，雖是千奇百怪但也能看出他們思維和習(xí)慣的痕跡。最關(guān)鍵的步驟出現(xiàn)了---------編程。其實(shí)一年級(jí)的小孩怎么會(huì)編程呢？我記得當(dāng)時(shí)考出國家計(jì)算機(jī)二級(jí)證書的時(shí)候也僅能編一點(diǎn)小的程序，像這樣的程序還真編不了。老師把編好的程序拷給學(xué)生，這樣一架能發(fā)音的鋼琴就做好了，看到孩子們開心的笑容我也感到非常的高興。

人工智能正在興起，未來將應(yīng)用在我們生活的各個(gè)方面，像最簡單的像掃地機(jī)器人已經(jīng)比較普及了，未來它將代替我們從事大多數(shù)的體力勞動(dòng)。希望孩子有一份對(duì)科技的興趣，做一個(gè)有用的人。