自上初中以來，我認為每一位老師都非常優(yōu)秀，讓我們的成績一次比一次有提高。

在上半學(xué)期，我們的期中考試讓我們班的成績很不理想，尤其是語文成績，在老師的指導(dǎo)下，我們班同學(xué)反思到了自己的錯誤，自己為什么 那個地方出現(xiàn)了錯誤，在那天下午，我們到了最后一節(jié)課，最后一節(jié)課上，我們班同學(xué)因為上班會課，所以我們班主任老師給我們講完政治試卷后就開始給我們講語文，在那一次講完語文之后，我們對語文受益很大。

同樣，還有一件事。在第三次月考后，那一天我們班語文老師因生病而導(dǎo)致我們不能上成語文課，在那一天下午，我們班仍然是班? 會課，仍然是上了一節(jié)特殊的“語文課"。我仍清晰地回想起 那一篇課文的名字叫《天上的街市》，這篇課文基本上需要大量的理解力，大量的想象力才可能把這篇課文講下來，那一篇課文是我們班班主任老師講，班主任是一名政治老師，但會講語文，還是班主任的一個本領(lǐng)，在講完之后，班主任還給我們布置一些，少量的語文作業(yè)，我下課后感受到班主任充當(dāng)了一“語文老師”，找到以前教大家的那種記憶，還在上課中給讓我們自己寫一些寫作類的東西。因此，像這樣為班級不僅教自己的課目，還為別的科目提供幫助的班主任很少。

老師，您的愛，如太陽一般溫暖，如春風(fēng)-般和煦,如清泉? 一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您 一 老師的愛，天下最高潔，最偉大！“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師，你就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像一支粉筆，給我們傳遞知識。

老師，讓我尊敬