1.

類比指的是兩種不同事物功能相似的比較。

用類比了解未知世界的最佳例證是海倫凱勒，一個盲人怎樣只通過觸摸，品嘗和嗅覺感受這個視聽的世界，更不要說理解這個世界，并能反哺社會了。

凱勒在自傳中寫到，她學(xué)習(xí)的關(guān)鍵就是類比，老師安妮讓她通過對水的渴望和感知去想象水的樣子，凱勒說"我開始通過觸摸和嗅覺對事物形成印象，我以前從未這樣做過，這樣做給我?guī)淼母泄俑惺芎退鼈兘o我的通往視覺與聽覺世界的線索，讓我感到驚奇"。

凱勒的類比很大程度上依靠她品嘗到的，聞到的和觸摸到的與她聽不到也看不到的事物之間形成的無數(shù)聯(lián)想和對應(yīng)的能力。

2.

事實上許多生物能感受到人類感受不到的事物:地球的磁通量，電場，大氣或水壓力，許多生物還能感受到紫外線和紅外線這種我們看不到的光線，我們還有許多其它感官還要從我們尚未發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象中去了發(fā)掘，即使用最先進(jìn)的儀器，也有各自的適應(yīng)領(lǐng)域和限制。

即使掌握了整套人類感官功能的人，也有一些感受不到的事物，整個宇宙中大部分的內(nèi)容我們還無法感知，然而我們?nèi)匀辉趪L試，仍然想了解。

3.

通過觀察，感受，思考并想象，將無數(shù)印象，經(jīng)歷和概念聯(lián)系起來，看不到真實的圖像，大腦這個狡猾的工匠自己會拼湊出圖像來，因為已知世界和未知世界有無盡的相似之處。

類比與相似是不同的:

類比是在不同的現(xiàn)象或一系列復(fù)雜現(xiàn)象的內(nèi)部關(guān)系或功能上發(fā)現(xiàn)類似。

相似是根據(jù)觀察得到的，事物在顏色 形式等方面的類似。

比如桔子像葡萄柚或者桔子像棒球，這是相似，兩種事物都是圓的，如果將棒球比作太陽，那這就是一個有效的類比。

4.

達(dá)爾文的進(jìn)化論也是基于一些類比發(fā)展而來的，比如繁殖具有某些特性的植物和動物對進(jìn)化的影響，是人工選擇，不同環(huán)境條件，捕食，疾病和生物體群的相近特征的影響，也就是自然選擇。

偉大的西班牙雕塑家齊里達(dá)從自然的生物過程中找到類比進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，"我能復(fù)制生命，不是表面形式，而是真正意義上的生命，隨著時間推移，一步步不斷進(jìn)化的生命，事物會改變，進(jìn)化，我能復(fù)制這種進(jìn)化，"齊里達(dá)懂得詢問自己，怎樣使形式自然發(fā)展，他的藝術(shù)想法能夠自由成長。

"遍攬已知求未知，以知與人已愈知" ，從你知道的或者你要教的人已經(jīng)知道的開始，接著找到起作用的類比建構(gòu)起已知與未知的橋梁。