親子教育

孩子亂扔?xùn)|西如何引導(dǎo)?

教育孩子切記不要觸碰的雷區(qū)

1/首先接納,其次陪她一起歸置

2不要限制,不要說教

3永遠(yuǎn)不要盲目的引導(dǎo)孩子承諾(下次不扔了)

(去答應(yīng)你想讓讓他做的)



核心:孩子之所以亂扔?xùn)|西是為了引起家長(zhǎng)關(guān)注

解決:花一點(diǎn)時(shí)間在那個(gè)當(dāng)下和她一起共振



對(duì)于男孩子

他覺得你不讓他玩的事情就是最好玩的事情

(阻止他的事情就會(huì)關(guān)注度比較高)



孩子不愿意上學(xué)如何引導(dǎo)?

1/引導(dǎo)問:我們不上學(xué)你想做什么呢?

引導(dǎo)上學(xué)有意義,不上學(xué)沒有意義的案例

讓孩子做比較

2/溝通過程中,聊到不上學(xué)的話題,

不回應(yīng)她,用堅(jiān)定的語氣回應(yīng)她

還有幾天就要去報(bào)道了呦

(默認(rèn)程序,轉(zhuǎn)移注意力)

3/不能每天接送就約定好一個(gè)星期可以幾次接送

有智慧就回應(yīng),沒智慧就不著急回應(yīng)

(永遠(yuǎn)要給溝通留下空間)


所有事情的發(fā)生都是喚醒我們的覺悟,

慈悲和愛

當(dāng)問題來臨的時(shí)候,

我們用積極向上的心態(tài)來面對(duì),用智慧來化解

問題是禮物,它在幫助我們提升生命的維度


苦難背后是恩典

接納所有事情的發(fā)生,有愛就有慈悲!

真正的修行,就是從我們身邊事做起


沒有感覺幸福的人總以為自己沒有得到自己想要的物質(zhì)

得到很多的人依然不幸福會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福和擁有的物質(zhì)沒有“直接的”關(guān)系

“幸福是一種能力”

讓自己快樂是一種能力

讓別人快樂是一種價(jià)值


爸爸不接納孩子源于媽媽不接納爸爸

媽媽不接納爸爸,源于自己不接納自己


做難而正確的事情

我們一起種下好種子


接受一個(gè)思想很快

遺忘一個(gè)思想也很快


我不要總說“要反思”,

經(jīng)常反思會(huì)讓人沒自信,懺悔,后悔,進(jìn)入負(fù)能量

要說:覺察 調(diào)整 優(yōu)化


用最快的速度,最大的成本解決當(dāng)下問題,

能用錢解決問題的時(shí)候,問題就不是問題!


事緩則圓,事來順應(yīng),事去則靜


所有合理的事情都不一定合道

所有合道的事都不一定是你認(rèn)為的合理


在面對(duì)很多事情的時(shí)候就是從普通人變成超人

普通人只會(huì)淪落為更多人的奴隸

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