? ? ? ? ? ? ? 今天是很頭疼的一天。
1
昨晚十一點(diǎn)鐘，甜心所在的幼兒園群里，發(fā)來(lái)了核酸檢測(cè)的通知，說(shuō)今天下午2點(diǎn)，所有幼兒到學(xué)校做核酸檢測(cè)。
發(fā)通知的不是甜心的班主任，是幼兒園辦公室的老師。隨后，看到李老師發(fā)的朋友圈，說(shuō)不管多晚給我們發(fā)信息，都會(huì)看到家長(zhǎng)的及時(shí)回復(fù)，為家長(zhǎng)們點(diǎn)贊。
幼兒園里的通知總是這樣猝不及防，作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)也并沒(méi)有想太多，還是要積極地配合學(xué)校的工作。
睡覺(jué)前，看到電視里一檔《小鬼當(dāng)家》的欄目。
節(jié)目中，大概上初中的女兒，“嫌棄”媽媽穿衣風(fēng)格太土氣，想要媽媽打扮得漂漂亮亮的，便把媽媽的衣服“丟了”，想著，就算是為了自己，媽媽也應(yīng)該多買兩件漂亮衣服穿。
而當(dāng)女孩媽媽，看到自己的衣服被女兒“丟了”以后，特別生氣，對(duì)女兒的這種做法不能理解，也很寒心。
于是，當(dāng)母女再當(dāng)面對(duì)質(zhì)時(shí)，毫無(wú)意外地爆發(fā)了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。
事后，媽媽傷心落淚，女孩也感覺(jué)自己做錯(cuò)了，便約朋友去商場(chǎng)，給媽媽買了一件漂亮的衣服。
滿心期待地以為媽媽會(huì)很喜歡，結(jié)果媽媽并不領(lǐng)情，媽媽不喜歡這種風(fēng)格，而且四百多一件的衣服太貴了，媽媽自己可以買好幾件了。
看到這里，天色著實(shí)已晚，我便睡覺(jué)去了。
2
今天早上吃飯時(shí)，我忽然想起了朋友說(shuō)的一件事，便跟甜心姥姥說(shuō)起了：小孩子的確是會(huì)把自己的媽媽和別人的媽媽做比較的。
姥姥以為我想起了昨晚的那檔節(jié)目。便和我講了起來(lái)。
后來(lái)，欄目組的人，安排了女孩去和爸爸一起工作一天。女孩爸爸是位貨車司機(jī)，平時(shí)都是在開(kāi)車養(yǎng)家。
在和爸爸出車一天后，女孩才終于明白了父母的不容易，痛哭起來(lái)，向媽媽承認(rèn)自己錯(cuò)了。
爸爸出車，每天的飯點(diǎn)，吃的是饅頭，喝的是水，辛苦一天，掙得錢還不夠她給媽媽買的那件衣服錢。
而媽媽作為家里的“當(dāng)家人”，各種的吃穿用度，花費(fèi)開(kāi)銷都要權(quán)衡，錢要花在該花的地方。
這個(gè)世界，孩子有孩子的想法，大人有大人的考量，但所有的一切都是發(fā)于愛(ài)，為了愛(ài)。
女孩說(shuō)，她在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)，爸爸媽媽就是她學(xué)習(xí)的動(dòng)力，而她只是希望媽媽可以為了她穿得漂亮一點(diǎn)。
媽媽說(shuō)，一件衣服可以穿好幾年，衣服那么貴，家里各種支出太多，能省則省。偏偏女兒又說(shuō)，只是想讓媽媽穿自己喜歡的衣服，而不理會(huì)媽媽的感受。
可是，當(dāng)一切都說(shuō)開(kāi)了，明了了，赤赤裸裸地?cái)[在面前了，那所有的不快與糾葛也都迎刃而解了。
我們很多人都學(xué)會(huì)了愛(ài)，卻忘了去表達(dá)愛(ài)。學(xué)會(huì)用正確的肢體動(dòng)作和真實(shí)的心理情緒，示愛(ài)于親近的人，相信我們都能感受到愛(ài)的溫暖與粘性。
3
其實(shí)，我想說(shuō)的是朋友講的故事。
朋友和閨蜜聊天，家里三歲的小朋友的話，驚到了她。
閨蜜正在上幼兒園的兒子，從幼兒園回到家里，說(shuō)媽媽不打扮，不化妝，不如幼兒園的老師漂亮。
很多時(shí)候，我們的潛意識(shí)里會(huì)出現(xiàn)“孩子怎么可以嫌棄父母”的念頭。
可是，換個(gè)角度想一想，小孩子的話看似抱怨，實(shí)則是說(shuō)出了自己的眼中所見(jiàn)。
我的腦子里，忽然想起了那句話：媽媽越時(shí)髦，孩子越自信。
沒(méi)錯(cuò)，小孩子雖然很小，但是他已經(jīng)有了基本的審美意識(shí)，對(duì)美和丑有著自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)。
如果有時(shí)候，孩子在路上看到一個(gè)年輕漂亮的女子，指著和你說(shuō)：那個(gè)人和媽媽一樣。
不用懷疑，多數(shù)情況下，孩子不是說(shuō)你們的長(zhǎng)相相仿，而是說(shuō)你們都一樣地年輕漂亮。
姥姥說(shuō)，怎么打扮啊，能多好看呢。
其實(shí)，只要不邋里邋遢，梳妝干凈，看上去就不會(huì)太“難看”吧。
上午甜心在家里做作業(yè)，中午吃過(guò)午飯，甜心午休了半個(gè)多小時(shí)。
放假這么些天，甜心是很少午睡的，有時(shí)候我們都午睡，她說(shuō)睡不著，便在看電視。等我們睡醒了，甜心看著電視又睡著了。
我哄完甯寶后，便收拾下自己，收拾下要用到的東西。
快到時(shí)間了，我叫甜心起床。穿上舅舅給買的小裙子，還有甜心堅(jiān)持要買的公主鞋，當(dāng)時(shí)喜歡得不得了，這會(huì)兒卻不想穿了——這哪成啊，快點(diǎn)穿上。
4
到了學(xué)校已經(jīng)有家長(zhǎng)和小朋友在教室里了。
其中有位小朋友的家長(zhǎng)看到我，用眼神向我示意問(wèn)好，我微笑回應(yīng)了一下。
看著小朋友媽媽欲言又止的樣子，我走到他們面前，禮貌地問(wèn)他們簽到了沒(méi)有。
然后我?guī)е鹦淖叩嚼蠋熐懊娴淖雷优?，?fù)責(zé)登記的兩位老師我此前并沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，這時(shí)李老師也不在教室里。
和現(xiàn)場(chǎng)老師確認(rèn)一下，我們甜心已經(jīng)到了，然后交了50元的核酸檢測(cè)費(fèi)用。
這時(shí)，便和小朋友媽媽閑聊起來(lái)。
小朋友媽媽說(shuō)，昨晚老師在群里發(fā)通知之前，她看到其他群里的小朋友已經(jīng)收到通知了。
于是便問(wèn)了李老師，才知道李老師已經(jīng)去了其他幼兒園，所以接下來(lái)的日子，小朋友們要換一位新老師了。
我們都感嘆，經(jīng)過(guò)不到兩個(gè)學(xué)期的“磨練”，孩子們與李老師已經(jīng)相互比較契合，接下來(lái)又要和新老師重新彼此適應(yīng)了。
可是細(xì)細(xì)想來(lái)人生不就是這樣嗎，總是在聚和散之間來(lái)回穿梭。有聚必有散，有來(lái)必有往。
我們從一無(wú)所知的0，走向兩相聚合的1，又從融為整體的1，走向歸于圓滿的0。
開(kāi)始是相逢，也是成長(zhǎng)，結(jié)尾是歸去，也是升華。重要的是過(guò)程，有開(kāi)心，有快樂(lè)，有收獲。
5
原以為中班兩點(diǎn)到，和小班錯(cuò)開(kāi)時(shí)間就可以早點(diǎn)做完檢測(cè)回家的，結(jié)果在教室里等了將近兩個(gè)小時(shí)。
教室里人挺多的，至少一位家長(zhǎng)帶著一位小朋友，有的家長(zhǎng)還帶著兩三個(gè)小朋友過(guò)來(lái)。由于檢測(cè)時(shí)間推遲待定，有些家長(zhǎng)便提前回去了，等做完檢測(cè)再來(lái)接孩子。
人很多，室內(nèi)溫度自然要高一些，當(dāng)時(shí)教室里并沒(méi)有開(kāi)空調(diào)，整個(gè)房間里都是吵吵鬧鬧的。
待小朋友都到的差不多了，家長(zhǎng)也陸續(xù)走了很多，甜心不想讓我走，我便也留在了教室里。
坐在凳子上的甜心，指著教室后墻壁上的手工創(chuàng)作區(qū)域（本文首圖），問(wèn)我：媽媽，你猜這是老師做的，還是我做的？
我回答到：老師做的。
甜心接著問(wèn)：你怎么知道？
我有點(diǎn)神氣地說(shuō)：因?yàn)槟氵€完成不了啊。
甜心點(diǎn)點(diǎn)頭：你說(shuō)對(duì)了。
究竟是我哪一句說(shuō)對(duì)了呢，反正是老師做的就對(duì)了。甜心最近總是喜歡問(wèn)“你猜”的問(wèn)題，大部分問(wèn)題，都是顯而易知的答案。
小孩子的腦回路和想象力，是我們成人無(wú)法理解卻又可以一眼看穿的，得小心呵護(hù)才是。
6
這時(shí)老師關(guān)上了門，打開(kāi)了空調(diào)，打開(kāi)了電腦，墻上的顯示屏里講起了寓言故事。
教室里安靜了下來(lái)，我找了小凳子坐在了甜心旁邊，這時(shí)有小朋友沒(méi)有凳子，我便起身把凳子遞給了小朋友。
我站在了靠近墻壁的書籍玩具收納架旁邊，想著我是應(yīng)該利用這段時(shí)間寫下日更呢，還是在駕考寶典上刷刷題呢。
日更好像不能夠很專注，刷題可以短時(shí)記憶，于是便打開(kāi)手機(jī)，結(jié)果看了沒(méi)幾道題，甜心揮手示意我過(guò)去。
甜心的右腳后跟那里，被鞋子磨紅了，我走近蹲下細(xì)看，發(fā)現(xiàn)有個(gè)泡泡已經(jīng)破了。
甜心說(shuō)疼，我想我得去學(xué)校外面買雙襪子，或者是去藥房買創(chuàng)可貼去。順道再買瓶水回來(lái)。
結(jié)果甜心怕我走了，任我怎么說(shuō)，抱著我的腿不松開(kāi)，還說(shuō)腳不疼了。等回去再買。
小孩子，別看年紀(jì)不大，機(jī)靈著呢，既然不大走路，先看故事吧。
其實(shí)，來(lái)得時(shí)候想著可以快點(diǎn)回去，也沒(méi)有想著帶水杯。沒(méi)想到，學(xué)校里也沒(méi)有飲用水，今天做核酸檢測(cè)，如果學(xué)校里想到學(xué)生可能會(huì)喝水，有所準(zhǔn)備那就太完美了。
有時(shí)候，細(xì)節(jié)更容易彰顯出“品質(zhì)”，讓人體會(huì)到用心。
——不然寫作時(shí)怎么會(huì)經(jīng)常提到“細(xì)節(jié)更容易打動(dòng)人心”呢（哈哈，跑題了）。
莫不是怕不衛(wèi)生，用一次性杯子又容易“污染”環(huán)境？
想到之前來(lái)學(xué)?？吹降氖?，那種大的保溫桶盛裝水的，是不是最近幼兒園還不開(kāi)學(xué)，各種器具還沒(méi)消毒呢？因?yàn)榈浆F(xiàn)在還沒(méi)通知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間，但已經(jīng)開(kāi)始做核酸檢測(cè)，想必也快了。
——自從打算開(kāi)始寫作，便決心做一個(gè)生活的觀察者，雖然以前也觀察，但觀察不夠深刻。也決心做一個(gè)細(xì)節(jié)的思考者，雖然平時(shí)也思考，但思考得不夠深入。
7
將近四點(diǎn)鐘，有靠近窗戶的家長(zhǎng)和老師往樓下望去，大概是做核酸檢測(cè)的工作人員來(lái)了。
老師組織小朋友們排隊(duì)下樓，等待檢測(cè)。
一樓的走廊里的人好多啊，一班一扎堆，排隊(duì)聚集在一起，這么熱也不只是天氣的原因。
想起朋友發(fā)的朋友圈：排隊(duì)三小時(shí)，檢測(cè)三秒鐘。
我們比較幸運(yùn)，排隊(duì)半小時(shí)，檢測(cè)三秒鐘。
甜心做完檢測(cè)從教室里出來(lái)，我問(wèn)她：抽血了嗎？
甜心說(shuō)：阿姨說(shuō)牙齒上有細(xì)菌，擦一擦。
沒(méi)見(jiàn)過(guò)做核酸檢測(cè)的我，算是知道了怎么做檢測(cè)了。
隨后帶著甜心回家，路過(guò)滑滑梯時(shí)，甜心不一會(huì)兒便玩得汗水順著額頭鬢角往下流，再往下看，發(fā)現(xiàn)“汗流浹背”這個(gè)成語(yǔ)也不是憑空來(lái)的。
出了校門，外面有賣自制果汁的，用顏料勾兌的多色果汁，我果斷地和甜心說(shuō)不買，她居然還特別委屈地哭了，看吧，老是這樣。
在學(xué)校待了這么久，又這么熱，肯定是渴了，我?guī)еサ昀镆艘槐此崮蹋鸵槐葺涛簟?/p>
不大的店面，開(kāi)著空調(diào)，坐在休閑椅上，等待的時(shí)間里，甜心已經(jīng)落了汗，炒酸奶還沒(méi)做好，奶昔就已經(jīng)喝了大半杯了。
果然是個(gè)草莓味的女孩兒。
等到炒酸奶做好，我把之前盛放奶昔的手提袋又遞給了店老板。
8
回來(lái)的路上，看到那個(gè)賣書的人還在路邊擺放著大量的各種書籍售賣，我停下來(lái)看了看，原來(lái)都是論斤賣的，一邊的是十五一斤，一邊的是二十一斤。
路旁過(guò)往的人，大多駐足觀看一番，最后也就我和另外帶著小朋友的女的買了吧，我走的時(shí)候，那位十多歲的小朋友還拿著一本手工書，正在挑選另外的書。
來(lái)往駐足觀看的成年人很少買的，或是沒(méi)有看中的，或是嫌棄太貴的。
沒(méi)有看中的，自然是翻翻就放下了。嫌棄太貴的，可能就是這書對(duì)自己現(xiàn)在來(lái)說(shuō)用處不大，可有可無(wú)。對(duì)于錢來(lái)說(shuō)，就可以不買了，或者說(shuō)去書店買到更便宜的。
但是根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)就是說(shuō)，當(dāng)下不買，去書店或者網(wǎng)上買這本書就是件很隨緣的事情了，因?yàn)樗皇潜仨毜摹?/p>
有時(shí)候，人具有某一種很難描述的意志，認(rèn)為花錢買書這件事，不是很值得的一件事。當(dāng)然，所說(shuō)的這樣的人，通常是沒(méi)有認(rèn)識(shí)到書的重要性。這也是題外話了。
我們回去時(shí)，甜心拿著那本手工書很開(kāi)心，本來(lái)她選的是本故事書。結(jié)果，看到那位小哥哥，便也選了相同系列的。
還記得那個(gè)女的說(shuō)，孩子很少主動(dòng)買書，這次想買，便滿足他。
我感覺(jué)，給孩子養(yǎng)成買書看書的這個(gè)動(dòng)作，是很有必要的，至少可以先培養(yǎng)他的這種意識(shí)。
書是很好的朋友，這是誰(shuí)都代替不了的。
9
回到家里，甯寶和姥姥在家里玩得很開(kāi)心，一點(diǎn)也不淘氣。
我的頭疼是越發(fā)得厲害，吃了藥后，又特地在抽屜里找到了暖寶寶，然后用發(fā)帶輔助貼靠在了前額上。
俯臥在床上，貌似盡情放松的樣子，卻是一點(diǎn)都不想動(dòng)，身上發(fā)汗，額頭發(fā)冷，貼了暖寶寶卻不感覺(jué)額頭發(fā)暖。我便用手上下來(lái)回移動(dòng)暖寶寶，嘗試換換位置會(huì)不會(huì)感覺(jué)好受些。
此刻，我的腦子里想的是晚飯不能吃了，頭疼惡心。心里想的是，今天的日更就此作罷吧，找一篇之前寫的文章先頂上吧。
——“嗯，就這樣吧，頹廢虛弱無(wú)力如我，保證日更便好，身體重要。”
——“不日更了，今晚十點(diǎn)就睡覺(jué)，以后日更一定要提前，再也不熬夜了?！?/p>
所有的習(xí)慣準(zhǔn)備改掉之前，一定是經(jīng)歷了深刻的教訓(xùn)，或者是無(wú)能為力的無(wú)可奈何。
好，就這么決定了，先躺著，睡不著也要閉上眼睛，休息休息吧。
此刻，腦子里還播放著在幼兒園里看到的寓言故事。
有一個(gè)農(nóng)夫，開(kāi)墾了一片荒地，春種秋收，來(lái)供給一家人的吃食。
后來(lái)，他想著讓妻子和兒女過(guò)上吃穿不愁的更好的日子，便每天拼命去奔跑，開(kāi)墾荒地。
后來(lái)田地足夠大了，他又想著等到自己年老以后，餐桌上可以頓頓雞鴨魚肉，山珍海味，于是，又拼命跑啊跑。
可是這次，他再也沒(méi)回來(lái)，奔跑的途中心竭力衰，倒地而亡。
人啊，就是這么不知足，非得等到無(wú)可挽回時(shí)才知道為時(shí)已晚嗎。
——不行，我一定要改！
10
晚飯時(shí)間，我沒(méi)有吃飯，不過(guò)身體感覺(jué)好些，至少不那么惡心了。
洗澡睡覺(jué)，也和甜心甯寶洗了洗。
躺在床上，我又換了一個(gè)暖寶寶貼靠在額頭上。
——“怎么辦，還是睡不著。找文章吧，今天還沒(méi)日更呢?！?/p>
——“可是，既然我也睡不著，要不要現(xiàn)在就去更文?。俊?/p>
——“唉，找出以前的文章一發(fā)表，今天就沒(méi)有什么必須要完成的事情了，就可以早早睡覺(jué)了。”
——“可是，現(xiàn)在頭疼不那么厲害，還是先寫吧，可以不完美，也不要求你完整了，但你以后記得完成就行?！?/p>
我自己跟自己打了一架，然后就完成了這篇日更，前后更了三次。
第一次更了還沒(méi)有一千字，隔了一天更到了三千字，但是發(fā)現(xiàn)想要寫的東西，還沒(méi)有寫完。最后這次是在好多天以后才更新完成的，四千多，將近五千字。
寫這么長(zhǎng)篇幅的文章，的確很耗費(fèi)時(shí)間，以至于我想在每天寫完日更后，再完成這篇時(shí)，都因?yàn)楣こ塘看笸鴧s步。
說(shuō)到底，我還是沒(méi)有為日更留出足夠多的時(shí)間。也是因?yàn)槲艺嬲目臻e時(shí)間有限，畢竟還有很多事情也需要完成，拖到最后也是自己的事情，更有可能功虧一簣。
希望，以后可以慢慢提高自己的專業(yè)能力，在寫文速度和文章質(zhì)量方面都有所提升。
加油，相信自己，你可以。
——但你要記得，為了夢(mèng)想，也要更健康，二者不能兼顧時(shí)，先照顧好自己。
