劉亞萍專欄

劉亞平,中學(xué)一級(jí)教師, 本科學(xué)歷, 漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè).2000年參加工作, 從事語(yǔ)文教學(xué)二十年. 教育格言：用愛(ài)心對(duì)待學(xué)生，堅(jiān)信一份耕耘，一份收獲。2017年積極參加國(guó)培校本研修整合培訓(xùn)學(xué)習(xí) ,2018年教育教學(xué)論文?語(yǔ)文課堂中如何指導(dǎo)學(xué)生合作學(xué)習(xí)?榮獲市級(jí)三等獎(jiǎng),2020年加入名師研修共同體，熱愛(ài)生活 ,關(guān)愛(ài)學(xué)生.。

戰(zhàn)勝苦難 超越自我

——讀《平凡的世界》有感

2020年暑假，我利用閑暇時(shí)間認(rèn)真的閱讀了《平凡的世界》這本書。勞動(dòng)者是幸福的，無(wú)論在哪個(gè)時(shí)代，《平凡的世界》告訴我們這樣的人生真諦，人無(wú)論在什么位置，無(wú)論多么貧寒，只要一顆火熱的心，只要能熱愛(ài)生活，上帝對(duì)他就是平等的。只有作為一名勞動(dòng)者。才能做生活的主人，用自己真誠(chéng)的心去體驗(yàn)生命，屬于我們只有一次，這是一部用生命寫成的書。有一種平凡的聲音蕩氣回腸。作者高度濃縮了中國(guó)西北農(nóng)村的歷史變遷過(guò)程。

首先，我很喜歡路遙的出發(fā)點(diǎn)——平凡的世界。他的世界是平凡的，這只是黃土高原上幾千幾萬(wàn)座村落中的一座。從小處著眼，作者刻畫出一個(gè)個(gè)普通人物平凡的人生旅程，襯托日新月異的時(shí)代變遷，反映人們的思想，給人以親近，給人以啟迪。但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡。比如說(shuō)孫少平，我認(rèn)為孫少平這個(gè)人物是全篇文字的主線，通過(guò)他的成長(zhǎng)和成熟的經(jīng)歷，展現(xiàn)給大家面前的是那個(gè)時(shí)代整整一代人對(duì)生活的憧憬與無(wú)奈。他受過(guò)了高中教育，他經(jīng)過(guò)自學(xué)達(dá)到可與大學(xué)生進(jìn)行思想探討的程度。作者賦予了這個(gè)人物各種優(yōu)良的品質(zhì)，包括并不好高騖遠(yuǎn)。貧窮曾讓許多有理想的人們意志消亡，可在逆境中人們的自卑與懦弱我們沒(méi)有理由去嘲笑它，相反我們要用另外一種眼光去學(xué)會(huì)欣賞。那種戰(zhàn)勝自我，重塑信心的渴望中所表現(xiàn)出自卑里的堅(jiān)強(qiáng)讓我敬畏，因?yàn)槟且彩且环N精神。戰(zhàn)勝困難，擺脫束縛，讓人們對(duì)美好生活的向往，如何的體會(huì)生活中間的親情、友情、愛(ài)情，學(xué)會(huì)生活，懂得珍惜，對(duì)于我們這一代人，也是一種警醒。在路遙的世界中出現(xiàn)的都是平凡的人物，正是在這些平凡的人物里他描寫著人性中的善與美，丑與惡。在他的世界里，人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。這點(diǎn)從孫少平身上得到最突出的體現(xiàn)。他認(rèn)識(shí)到了平凡，也選擇了平凡。

其次 主人公面對(duì)困境艱苦奮斗的精神。值得我們教育者來(lái)學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該號(hào)召學(xué)生面對(duì)一切困難，克服學(xué)習(xí)中的重重障礙。工作再苦再累，再忙，與作品中的主人公來(lái)比我們都是幸福的。作品中最典型的兩個(gè)人物，一個(gè)是孫少安，一個(gè)是孫少平。一個(gè)是農(nóng)民企業(yè)家，一個(gè)是城市的知識(shí)分子，他們都是在勞動(dòng)中獲得幸福，感悟生活，感受成功的。和我們今天的生活來(lái)比，我覺(jué)得我們要比他們要幸福的多，尤其是在疫情期間，我們能夠面對(duì)生活，我們和這些受苦難的人來(lái)比我們擁有優(yōu)越的生活條件。最起碼的衣食住行都能夠保證，而且還能夠快快樂(lè)樂(lè)的工作。面對(duì)可愛(ài)的學(xué)生，我們起早貪黑的工作。和文中的主人公相比，我們這點(diǎn)累又算得了什么？每次讀到文中，孫少安在創(chuàng)業(yè)時(shí)期非常的艱苦的歲月還有那些不被眾人理解，甚至是遭遇眾人的排訴，非常痛苦的樣子，但對(duì)自己心中的事業(yè)仍然不放棄?？嚯y中勇于堅(jiān)持的身影。讓人感慨萬(wàn)分。與今天我們的教學(xué)事業(yè)來(lái)相比，我覺(jué)得我們工作中所遇到的每一個(gè)小小的問(wèn)題。又算得了什么呢？不論我們?cè)谀睦?，我們?cè)谑裁磵徫唬灰掠诔钥?，熱?ài)生活，珍惜我們的工作。擁有一顆火熱的心，我們才能夠戰(zhàn)勝疫情，我們才能夠快樂(lè)的工作，幸福的生活，這就是我的深刻的感受。尤其是在疫情期間，我們這些普普通通的教育者都能夠在這艱難的時(shí)刻，戰(zhàn)勝一切困難，做出不平凡的貢獻(xiàn)。

我們生存的現(xiàn)實(shí)年代，每一時(shí)刻都在告別貧困的困擾，可生存環(huán)境的改變，面對(duì)層出不窮的新事物，面對(duì)不段涌現(xiàn)的新課題，在普通人的視線里，生活似乎也不是那么平坦得一馬平川。面對(duì)新的困難，一樣會(huì)有新的無(wú)奈；面對(duì)新的理想，一定會(huì)新的彷徨；面對(duì)新的世界，也一樣會(huì)有新的自卑心理在作怪，人類的懦弱是本性，任何人都不能逃避。

　　 在這平凡的世界中，平凡人的一生，更要有堅(jiān)定的理想和信念，有執(zhí)著的追求和渴望，我們就應(yīng)該像孫少平那樣，學(xué)會(huì)在逆境中歷練心智，在自卑中尋找堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝自我 。