鄉(xiāng)鎮(zhèn)是我國治理工作的一片廣袤土地，其治理必缺少不了“人”這一元素。新時代背景之下，不僅需要“足量”的鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部，更要給這些干部以“提質”，即做好基層干部培訓，打牢思想和能力的地基，讓干部本身能力跟上時代的步伐，才能應對基層治理中日新月異的復雜工作。

中共中央政治局8月31日召開會議，審議《干部教育培訓工作條例》、《全國干部教育培訓規(guī)劃（2023－2027年）》。會議指出，干部教育培訓是建設高素質干部隊伍的先導性、基礎性、戰(zhàn)略性工程，在推進中國特色社會主義偉大事業(yè)和黨的建設新的偉大工程中具有不可替代的重要地位和作用。本次新一輪干部教育培訓規(guī)劃的制定實施和修訂，緊扣黨的二十大各項重大戰(zhàn)略部署，突出干部教育培訓的方式方法，為廣大鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部教育培訓的提質增效指明了方向。

一、多措并舉，保證干部教育培訓工作有序開展。一是提高思想認識。基層領導干部要把基層干部教育培訓工作作為長遠建設的系統工程，著眼于建設一支高素質干部隊伍，干部要重視教育培訓，使自身政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力、實踐本領跟上時代發(fā)展步伐。二是制定計劃方案，鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位要把干部教育培訓工作納入重要工作規(guī)劃，做到計劃清晰、方案明確、人員覆蓋，保證全體基層干部教育培訓工作扎實有序開展，并定期對教育培訓情況進行檢查。三是加強組織領導，形成領導班子“帶頭學、主動學”氛圍。鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委成立培訓工作領導小組，農村黨組織、村委會班子成員及時制定學習計劃并按部就班參加各項培訓，做到“帶頭學”；其他干部積極向領導班子看齊，做到“主動學”。四是結合“線上線下”雙渠道同步開展學習，多次組織干部通過“八桂先鋒”“學習強國”等平臺，探索創(chuàng)新在線課程、脫產培訓等靈活多樣的學習活動形式。

二、分類培養(yǎng)，實現干部教育培訓工作的有效性。根據不同層次、不同崗位干部的實際需求，對干部進行分層次教育，增加教育的針對性。一是定期組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導干部召開理論學習，對黨和國家的理論方針路線、法律法規(guī)等進行學習，切實提高了科學決策能力，有效促進了各項工作的開展和干部自身的全面發(fā)展。二是對全體基層干部進行政治理論、業(yè)務知識、科學技術等方面知識的培訓，每年組織一次全體農村（社區(qū)）黨員大集訓，保證全鎮(zhèn)黨員輪訓全覆蓋，通過重溫入黨誓詞、回顧黨的光輝歷史、參加專題黨課等，夯實基層組織，增強黨員意識。三是支持鼓勵干部開展自學，充分利用在線學習、網絡課堂、遠程教育站點等，不受地域和時間的限制，可隨時隨地學習政治、法律財經、黨紀條規(guī)等知識，提高素質和能力。

三、結合活動，增強黨員教育培訓工作的實效性。緊緊抓住“五基三化”攻堅年和提升年、黨的二十大、村級班子成員換屆等重要節(jié)點，激勵基層黨組織抓好活動開展，創(chuàng)先爭優(yōu)，增強黨員教育培訓工作的實效性。認真開展落實民主生活會制度，評選優(yōu)秀黨員干部，在全鎮(zhèn)掀起“學先進、做先進”的熱潮。同時，對新任村“兩委”干部進行黨的基本知識教育、黨建業(yè)務培訓，引導新任鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部提高政治站位，增強紀律觀念，強化責任擔當。