1
從今天開始，我絕對(duì)不會(huì)因?yàn)樨潏D輕松、省事，就把孩子交給祖父母或者他人去撫養(yǎng)；自己撒手不管，做甩手掌柜。
孩子需要父母的關(guān)心和愛護(hù)，就像小樹苗需要雨露和陽光。
如果我現(xiàn)在省事了，將來麻煩的就是我的孩子；我千萬不能拿孩子的未來當(dāng)一場(chǎng)豪賭。
所以，無論今后在哪里謀生，無論日子多苦多累，我都要盡可能的把孩子帶在身邊，用盡全力給予他足夠的愛與關(guān)懷。
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2
從今天開始，我要無條件信任我的孩子。
不管他發(fā)生了什么事；經(jīng)歷了怎樣的質(zhì)疑，做了怎么樣的選擇；我都要堅(jiān)定地和孩子站在一起。
因?yàn)槲业暮⒆樱褪巧咸焖徒o我最好的禮物，我要成為孩子生命中最親密的朋友，最可靠的伙伴，陪伴他一起經(jīng)歷人生的喜怒哀樂，高山與低谷。
我要用我的一生去愛他、信任他，給予他無條件的支持；做他最堅(jiān)實(shí)的后盾和避風(fēng)港。
讓他可以勇敢地乘風(fēng)破浪，追逐自己的夢(mèng)想。
3
從今天開始，我要花更多時(shí)間和我的孩子在一起；
因?yàn)榕惆榫褪菍?duì)孩子最好的愛，可以抵擋世間所有的堅(jiān)硬，溫暖、照亮他的整個(gè)童年。
所以，哪怕再忙，我每天也要抽出一個(gè)小時(shí)，全身心地陪伴在孩子身邊。
陪他一起玩他喜歡的玩具；和孩子一起閱讀有趣的故事；及時(shí)解答生活上學(xué)習(xí)上的難題。
孩子的成長只有一次，我不想因?yàn)槲业氖韬?，讓他的人生留下任何遺憾。
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4
從今天開始，我要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不隨意沖孩子發(fā)脾氣。
因?yàn)槲抑溃业那榫w里隱藏著孩子未來的模樣。
我暴躁易怒，孩子就容易敏感內(nèi)向；我溫柔平和，孩子就會(huì)樂觀陽光。
如果說孩子是一粒種子，那么家庭就是土壤，家庭氛圍便是空氣和水。
所以，我要努力為孩子打造一個(gè)輕松的、和諧的家庭氛圍，我相信，這是孩子成長的樂土，也是孩子一切美好的源泉。
5
從今天起，我要全身心的接納孩子，理解孩子身上的缺點(diǎn)和不足。
因?yàn)檫@個(gè)世界，每一片葉子，都有自己的脈絡(luò)；
每一個(gè)孩子，也都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
只有先接納孩子的全部，才能讓孩子感受到溫暖的安全感，進(jìn)而大膽地去探索、學(xué)習(xí)、進(jìn)步。
接受孩子的不完美，用耐心和尊重澆灌他一點(diǎn)點(diǎn)長大，才是父母對(duì)孩子無條件的愛。
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6
從今天開始，如果我的孩子拖拉磨蹭，我決不會(huì)再大聲地指責(zé)、催促，一遍遍地在他們身后揮舞鞭子。
因?yàn)槊總€(gè)孩子都有自己的成長規(guī)律，一味的催促可能會(huì)破壞孩子的節(jié)奏，越催，孩子的問題越嚴(yán)重。
我們的孩子需要一些時(shí)間和空間，去思考、去探索、去成長。
我們要把孩子成一只蝸牛來養(yǎng)，牽著他的小手慢慢地往上爬，給他一片愛和寬容的沃土，相信小蝸牛終有一天會(huì)闖出自己的一片天地。
7
從今天開始，我要減少對(duì)孩子的說教、批評(píng)，不再用父母的權(quán)威壓制孩子，而是和孩子平等的溝通；
因?yàn)槲抑溃逃皇且晃兜毓噍?、說教，而是潤物無聲的滲透，是心與心的交流，情與情的碰撞。
所以，我要送給孩子三樣禮物：溫柔的嘴、和氣的心，尊重的愛。
如果是我做錯(cuò)了，我會(huì)放下面子，真誠地和孩子道歉。
因?yàn)楸任覑勰愀匾囊患?，就是學(xué)著說對(duì)不起。
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8
熱愛勞動(dòng)是人最重要有品性之一。世界上的成功人士大都有熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。
對(duì)于孩子來說，父母培養(yǎng)他們們熱愛勞動(dòng)，既能增強(qiáng)其自立自強(qiáng)的精神，又可以使其在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活技能，對(duì)今后的生存發(fā)展有著積極的作用。
因此家長千萬不要把眼光只盯在孩子的學(xué)習(xí)上，而應(yīng)當(dāng)從小就重視對(duì)孩子進(jìn)行勞動(dòng)觀念的教育和勞動(dòng)能力的培養(yǎng)。
9
一個(gè)人的成功，離不開自立自強(qiáng)的品性和奮斗精神。
可是現(xiàn)今的大多數(shù)獨(dú)生子女，在父母過分的呵護(hù)和嬌慣之下，非常缺乏自立自強(qiáng)的意識(shí)。甚至有些孩子，除了上學(xué)讀書之外，生活中的事他們一概不知，甚至連自己的鞋帶都系不好。
這樣的孩子將來走上社會(huì)，怎么會(huì)成功呢?因此父母一定要對(duì)此有個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，盡早鼓勵(lì)孩子自立自強(qiáng)，培養(yǎng)他們不軟弱、不撒嬌、自己的事情自己做的良好品性。
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10
知識(shí)學(xué)得再多，但如果不懂得做人的道理，也很難在將來獲得成功。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，許多父母對(duì)孩子往往只抓孩子的學(xué)習(xí)，不及其余。有的父母甚至認(rèn)為，孩子怎樣做人，等她走上社會(huì)自然就會(huì)明白。
其實(shí)，這種認(rèn)識(shí)是十分錯(cuò)誤的。一個(gè)人的任何技能，都不是一朝一夕可能學(xué)成的，何況是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的社會(huì)和人際關(guān)系。因此，父母應(yīng)盡早多向孩子講解解做人的道理，并為孩子做出榜樣。
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非志無以成學(xué)，非學(xué)無以成才。學(xué)習(xí)是孩子成才的唯一途徑。
沒有哪一位父母會(huì)不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)問題。要使孩子學(xué)習(xí)好，一方面在于引導(dǎo)和鼓勵(lì)，把孩子的學(xué)習(xí)積極性充分調(diào)動(dòng)起來。使他們成為樂學(xué)、肯學(xué)的好孩子。
另一方面。需要教給孩子有效的學(xué)習(xí)方法，使他們掌握高效的學(xué)習(xí)武器。方法即是孩子學(xué)習(xí)好的捷徑，即是孩子通向成才之路的橋梁。
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自信心是人生前進(jìn)的動(dòng)力，是孩子不斷進(jìn)步的力量源泉。
因此，父母在教育孩子的過程中，一定要重視其自信心的培養(yǎng)。
可以說，許多學(xué)習(xí)落后或者逃學(xué)、厭學(xué)的孩子，都源于自信心的喪失。
只有自認(rèn)為已經(jīng)沒有指望的事，人們才會(huì)放棄，學(xué)習(xí)也是一樣的，只有孩子認(rèn)為自己沒有希望學(xué)下去了，他才會(huì)逃學(xué)、厭學(xué)。
實(shí)際上，即使那些學(xué)習(xí)很差的孩子，只要我們能重新燃起他們內(nèi)心自信的火種，他們都是萬全可以趕上去的。
