? ? ? ? “孟冬十月，北風(fēng)徘徊，天氣肅清，繁霜霏霏”。冬十月的天氣微寒，可是師生們的學(xué)習(xí)熱情絲毫不減。學(xué)期過(guò)半，為了檢測(cè)這半學(xué)期的所教所學(xué)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，我校于11月22日進(jìn)行了期中測(cè)評(píng)。
? ? ? ? 測(cè)評(píng)嚴(yán)格按方案要求執(zhí)行。
? ? ? ? 考試開(kāi)始前，教師集體會(huì)議部署安排考務(wù)工作，各班教室也具體體現(xiàn)了對(duì)此次測(cè)評(píng)的重視。
? ? ? ? 考試開(kāi)始信號(hào)發(fā)出后，學(xué)生們就開(kāi)始了奮筆疾書，爭(zhēng)分奪秒、認(rèn)認(rèn)真真答題。
? ? ? ? 校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師巡視各個(gè)考場(chǎng)，對(duì)學(xué)生答題情況進(jìn)行了解，足以看出學(xué)校對(duì)此次測(cè)評(píng)的重視。
? ? ? ? 試卷收上來(lái)了，測(cè)評(píng)工作才算正式開(kāi)始。全體老師利用課間對(duì)卷子進(jìn)行分類批改。
? ? ? ? 從監(jiān)考到改卷，其實(shí)老師們對(duì)學(xué)生的答題情況已有大致了解，但是老師們還是從一道道題、一張張?jiān)嚲磉M(jìn)行分析，分析具體得失，分析學(xué)生知識(shí)掌握情況。對(duì)于測(cè)評(píng)，老師們是認(rèn)真的。
? ? ? ? 對(duì)于此次測(cè)評(píng)，家長(zhǎng)也都特別關(guān)注，有來(lái)學(xué)校和老師具體探討孩子成績(jī)的，有打電話、微信交流的。目的只有一個(gè)：幫助學(xué)生進(jìn)步，為這些家長(zhǎng)點(diǎn)一個(gè)大大的“贊”，因?yàn)椋瑢W(xué)校教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。
? ? ? ? 今后，各個(gè)老師會(huì)一如既往地把“培優(yōu)扶弱”作為重中之重，不拋棄、不放棄任何一名學(xué)生，讓每一名學(xué)生都綻放屬于自己的個(gè)性。
? ? ? ? 教育，我們是認(rèn)真的。教育，我們一直在路上。同時(shí)，也希望每個(gè)家長(zhǎng)能多多關(guān)注學(xué)生，家校攜手，共促學(xué)生成長(zhǎng)。
