愚才夢

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? ? ? ? 從小在別人眼中,我就是一個(gè)孤寂、怪癖的女孩。在我的家鄉(xiāng),那個(gè)死氣沉沉卻又各得其樂的小鎮(zhèn)上,安靜的小孩仿佛就有著某種天生的智力缺陷。一歲半時(shí),才能含糊不清地吐出第一個(gè)字,三歲半時(shí),才能跌跌撞撞地踏出第一步,而我的經(jīng)歷似乎使小鎮(zhèn)人們的觀念變得更加根深蒂固了。

? ? ? ? 在家庭中,我的母親深受這種觀念的影響,以至于我到現(xiàn)在都對她的那句笨鳥要先飛有著無法磨滅的記憶。于是,在我母親的無私奉獻(xiàn)以及我的自我否定之下,終于在讀四年級的時(shí)候我覓到了人生的第一條蟲子,考了年級第二名,喜悅來得如此霸道,就像除夕夜的鞭炮聲一樣,轟轟地炸進(jìn)了我的身體里。在初次品嘗到了被人肯定的甜頭之后,我母親就更加堅(jiān)定了培養(yǎng)我的方向,而我也暗自在心里埋下了一顆向日葵的種子。

? ? ? ? 我的小鎮(zhèn),有著平凡的夜空、平凡的在田坎上揮汗如雨的大叔、平凡的在院里嘮著家長里短的大媽以及平凡的在玉米地里嬉戲的小孩,平凡的小鎮(zhèn)人們做著一切平凡的事情,然而我卻又是那一個(gè)傳統(tǒng)之外的人。因?yàn)槲以揪蜎]有任何天賦,而我又把僅存的一點(diǎn)腦力用在了學(xué)習(xí)上,所以才導(dǎo)致現(xiàn)在的我連最基本的家務(wù)都不曾學(xué)會。炒蛋炒飯,母親曾教過我多次,但我仍弄不清楚何時(shí)添鹽何時(shí)關(guān)火,一條路,來來回回跟著同學(xué)也走過不下數(shù)十回,然而當(dāng)我獨(dú)自走時(shí),卻還是會因?yàn)椴恢篮螘r(shí)該向左轉(zhuǎn)而急得直咬指甲。除了家務(wù)能力以及方向感有缺陷外,我在社會交際方面也顯示出驚人的愚笨,不愛打招呼,不愛見客,甚至連共同學(xué)習(xí)了三年的同學(xué)的名字、面容都不曾記住。在我看來,與人打交道真是一件極其煩瑣的事,不僅需要刻意去尋找共同的話題,還要時(shí)刻關(guān)注對方的表情、神態(tài)。對于這些,我實(shí)在是沒有足夠的心思去研究。

? ? ? ? 從小學(xué)到初中,縱然我非常愚笨,但著實(shí)也因?yàn)槌煽優(yōu)樽约黑A得了不少的贊譽(yù)。升至高中,我遇見了我的語文老師,我人生中第一個(gè)啟迪者?;蛟S正是他發(fā)掘了潛伏在我波瀾不驚的人生中不太安分的因子,于是在他潛移默化的影響之下,我逐漸否定了別人眼中的那條灑滿陽光的康莊大道。但對于當(dāng)時(shí)思想和心智都不成熟的我來說,實(shí)在是沒有勇氣徹底放棄原來的一切優(yōu)待,同時(shí),我也沒有能力去確定和主宰自己的未來,失望、懦弱讓我變得無所適從。如今回想起來,只覺得當(dāng)初周圍的一切都褪了顏色,而我就像一具行尸走肉般穿梭在時(shí)間的縫隙里。在那段恍惚的日子里,每當(dāng)我閉上眼時(shí),便能感覺到陽光穿過我的眼皮,直直地投射到我的心里去,有時(shí)我甚至?xí)e亂地覺得這四周的一切都散發(fā)著一種被陽光洗過的明亮與清香,但當(dāng)我睜開眼時(shí)卻無助地發(fā)現(xiàn)我依舊縮在一踏踏白紙紅字之后,而那夏日的黃昏也一再地挑戰(zhàn)著我的耐心。莫言曾說過:文學(xué)最大的用處或許就是它的毫無用處,所以,為了逃離這在人們看來對日后有極大用處的學(xué)習(xí)生活,我選擇了去瘋狂地閱讀文學(xué)作品,從史鐵生的《我與地壇》到馬克·李維的《追影子的人》,從三毛的《撒哈拉的故事》到張愛玲的《半生緣》。一本本書從我手中翻過,一個(gè)個(gè)故事在我心中開出一朵朵絢麗的花來,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來沉醉于書中的我是如此快樂,并且心里模糊的陰影似乎也正變得越來越清晰。這些書中的故事在我心中待久了,自然也就變成了回憶里的一部分,在這些回憶的滋養(yǎng)下,我的思想變得豐盈起來,我不再是一味地羞恥于過去的生活,而是懂得了怎樣去權(quán)衡過去的現(xiàn)實(shí)以及未來的理想。于是,我的文學(xué)夢,便在這里揚(yáng)帆起航了。

? ? ? ? 生命是一條骯臟的水溝,里面生滿了玫瑰。

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