? ? ? 題記:人生路上走著走著，一次回眸間，便遇見美麗。

圖片發(fā)自簡書App

? ? ? ? 美麗鄉(xiāng)村課表發(fā)布以后，我們也積極行動，開始制定學校的融合個課表。經(jīng)過斟酌，不得不把生命教育、少年網(wǎng)絡素養(yǎng)、阿福童財商這些課程割舍。一根網(wǎng)線，把全國各地的老師和學生鏈接在一起。未來學校多了色彩、有了歌聲，和著秋天的節(jié)拍草原深處的鄉(xiāng)村學校和全國各地村小學就運用互聯(lián)網(wǎng)教育帶給教育質(zhì)的飛躍大課題，共同探討，一起美麗蛻變。

? ? ? 一個張課表改變一個學校，影響一群教師。鄉(xiāng)村老師在參與雙師課堂的過程中也開始系統(tǒng)地思考，積極參與課堂，綜合創(chuàng)造性地利用優(yōu)質(zhì)教育資源為我所用，最終形成自己的特色優(yōu)質(zhì)課程，惠及他人。

9月份的融合課程表

? ? ? 根據(jù)學校實際情況，我們嘗試把美麗鄉(xiāng)村公益課程帶進幼兒的課堂。豐富農(nóng)村幼兒藝術語言類學習活動。希望通過課堂滲透，把孩子們色彩斑斕的世界打開。

幼兒園試用課程表

? ? ? 一張融合課表塵埃落定，讓老師們許久期盼的心踏實了。帶著無限的憧憬，個個摩拳擦掌，躍躍欲試等待開學，準備迎接新的教學模式帶給孩子們的驚喜與改變。

秋天的腳步

? ? ? ? 秋姑娘已經(jīng)邁著輕盈的腳步向我們走來。鋪滿金色落葉的校園，溢滿豐收的味道，一片片飛舞的落葉訴說著過往的故事。美麗鄉(xiāng)村公益課表跨越千山萬水如蝶般飛進了校園，用彩色翅膀帶著孩子們從秋天起飛。