父母好好學(xué)習(xí)，孩子天天向上

《不管教的勇氣》這本書里講的有點(diǎn)與我以前的教育理解不一樣，我以往學(xué)習(xí)的是要學(xué)會(huì)表揚(yáng)孩子，但后續(xù)了解了這本書，我覺得可以試一試不同角度理解這種育兒方式：

一，批評(píng)不是教育孩子行為的好方法：

1、沒人喜歡批評(píng)，2批評(píng)帶來負(fù)面影響

*避免孩子依賴表揚(yáng)，一旦得不到表揚(yáng)，孩子便 不好好做事了，當(dāng)孩子做出良好行為時(shí)，可以用“謝謝”。

比如，孩子在公共場(chǎng)所很安靜，可以說：“謝謝您這么安靜” 這樣能主孩子獲得他人的貢獻(xiàn)感。

二、不要對(duì)孩子的課題橫加干涉

1、它會(huì)破壞親子關(guān)系

2、一旦發(fā)生問題，孩子 會(huì)把問題（責(zé)任）轉(zhuǎn)嫁給父母，而孩子則無法成長(zhǎng)。

3、干涉孩子的人生，是父母不相信也不尊重孩子的表現(xiàn)。他們認(rèn)為孩子無力承擔(dān)失敗，因此也阻礙了孩子的成長(zhǎng)。

三、體罰沒有任何意義

? ? ? ? 體罰并不是教育，而是報(bào)復(fù)，是為了給自己的憤怒找到一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛伞＃ㄅu(píng)即使沒動(dòng)手，某種意義 上，也等同體罰）