在這個快速變化的時代，每個人都在有意識或無意識地學(xué)習，只要有一天不學(xué)習啊，就覺得渾身不自在，既然你這么喜歡學(xué)習，那我們今天就來聊一聊如何高效的學(xué)習，
概念：專精與博覽
一.好書太多，你是怎么做的！
你是否會這樣覺得，好書好多啊，學(xué)習演講的，學(xué)習外語的，學(xué)習管理的，學(xué)習商業(yè)的，學(xué)習談判的，學(xué)習寫作的，學(xué)習提升辛福感的，學(xué)習理財?shù)纫幌盗袝?，只要我一鍵下單，這些書籍都會統(tǒng)統(tǒng)地送到我的身邊來！
都說書籍是人類進步的階梯，我要把它們都買下來。恩還有，專欄真的不錯啊，才199元，可以跟隨這么牛的老師學(xué)習一年，買下就是賺到啊，咦，買了這么多知識，萬一學(xué)不過來怎么辦啊，轉(zhuǎn)念一想，管他那，時不我待，看準了就要下手，反正現(xiàn)在提倡碎片化學(xué)習嘛！
二.碎片化時間是如何應(yīng)用的
真的是用碎片化的學(xué)習方式就是可以的嗎，現(xiàn)在讓我們來回顧一下，上周我們都學(xué)會了些什么吧，大多數(shù)人其實都是想不起來的，不對啊，就連少到5—10分鐘的碎片化時間，我都用來學(xué)習，這么用心了啦，為什么我會想不起來我學(xué)過什么了吶！
三.為什么要專注的原因
面對海量的知識，專注的學(xué)習 ＞ 沒有側(cè)重點地碎片化的學(xué)習，專注才能有成效。
舉個栗子：法國作家莫泊桑,很小便表現(xiàn)出了出眾的聰明才智.一天,莫泊桑跟舅父去拜訪他的好友——著名作家福樓拜.舅父想推薦福樓拜做莫泊桑的文學(xué)導(dǎo)師.可是,莫泊桑卻驕傲地問福樓拜究竟會些什么?福樓拜反問莫泊桑會些什么?莫泊桑得意地說：“我什么都會,只要你知道的,我就會.” 福樓拜不慌不忙地說：“那好,你就先跟我說說你每天的學(xué)習情況吧.”莫泊桑自信地說：“我上午用兩個小時來讀書寫作,用另兩個小時來彈鋼琴,下午則用一個小時向鄰居學(xué)習修理汽車,用三個小時來練習踢足球,晚上,我會去燒烤店學(xué)習怎樣制作燒鵝,星期天則去鄉(xiāng)下種菜.”說完后,莫泊桑得意地反問道：“福樓拜先生,您每天的工作情況又是怎樣的呢?” 福樓拜笑了笑說：“我每天上午用四個小時來讀書寫作,下午用四個小時來讀書寫作,晚上,我還會用四個小時來讀書寫作.”莫泊桑不解地問：“難道您就不會別的了嗎?”福樓拜沒有回答,而是接著問：“你究竟有什么特長,比如有哪樣事情你做得特別好的?”這下,莫泊桑答不上來了.于是他便問福樓拜：“那么,您的特長又是什么呢?”福樓拜說：“寫作.” 原來特長便是專心地做一件事情.莫泊桑下決心拜福樓拜為文學(xué)導(dǎo)師,一心一意地讀書寫作,最終取得了豐碩的成果。
四.可以這么做
因為有工作和各種原因，我們不可能都像福樓拜和莫泊桑他們那樣全天都投入到學(xué)習中去，但是這也是在告訴我們專注對于學(xué)習成效的必要性。
這里分享我最近應(yīng)用的學(xué)習方法，與你一同學(xué)習：
一，專精（心不細，毫無所得）：從海量的知識中，找出最合適于自己的知識，在早上或晚上不被打攪的整塊時間進行學(xué)習。這里的學(xué)習可以分成兩類：? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 1），體系化學(xué)習：長期的對于一個行業(yè)或者對于自己進行體系化地進行學(xué)習精進（如：經(jīng)濟學(xué)，管理學(xué)，哲學(xué)，商業(yè)，個人效能等等）? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2），功利化學(xué)習：遇到了某些問題，需要解決方法，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用式地學(xué)習。
二，博覽（刷新認知，增加見識）：互聯(lián)網(wǎng)時代，多任務(wù)切換，隨時在線，這樣把我們的時間切割成碎片化，所以碎片化時間也要選擇性的利用起來，雖然一直在詬病碎片化學(xué)習的學(xué)習質(zhì)量不是很高，但是對于刷新認知，博覽資料很有幫助。（比一直刷微博，微信，朋友圈，今日頭條或許會有收獲）
五.總結(jié)：
1.現(xiàn)在知識大爆炸，不要貪多買書，找到最合適的適量知識學(xué)透它最重要。
2.對于書籍進行分類，哪些需要專精，那些需要博覽。
3.合理的利用不被打攪的大塊時間，和碎片化時間進行學(xué)習，兩者組合效果更好。
參考資料：
梁啟超的讀書方法
