作為一個(gè)自閉癥孩子的媽媽，也許你見(jiàn)過(guò)身邊很多的星爸星媽，也許你也了解很多星媽創(chuàng)辦的康復(fù)機(jī)構(gòu)，并且在機(jī)構(gòu)進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，但是，你一定很少聽(tīng)過(guò)有這樣一位星媽，她在陪伴自閉癥兒子的歲月里，自學(xué)通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，并且將自己所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到自閉癥患兒行為認(rèn)知診斷上，每周都會(huì)開(kāi)設(shè)公益講座，幫助眾多星媽走出心理抑郁，走向光明。
她就是被媒體稱為蔣媽的“蔣媽心理學(xué)習(xí)沙龍”的微信群創(chuàng)建人汪蓉。
每周五早上，加入這個(gè)微信群的星爸星媽都會(huì)聽(tīng)到這樣的聲音：“大家好，歡迎來(lái)到蔣媽心理學(xué)習(xí)沙龍，我是主講人汪蓉……”
他在接受《揚(yáng)州晚報(bào)》采訪時(shí)說(shuō)，因?yàn)榇髢鹤邮亲蚤]癥孩子，而走上心理咨詢學(xué)習(xí)道路。后來(lái)，她又有了一個(gè)健康聰明的小兒子，伴隨著小兒子的成長(zhǎng)，汪蓉開(kāi)始致力研究?jī)和瘜W(xué)習(xí)、家長(zhǎng)教育心理。在這期間，她憑著一股鉆勁和韌勁，先后取得國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，中科院心理所青少年心理健康咨詢與治療研究生以及語(yǔ)文教師資格。
也正是憑借這份執(zhí)著和堅(jiān)強(qiáng)的毅力與勤奮，這位星媽從國(guó)企辭職，依然和自閉癥兒子站成統(tǒng)一戰(zhàn)線。
很多星兒父母在面對(duì)自閉癥孩子時(shí)，總喜歡說(shuō)，我為了這個(gè)孩子，付出了自己的所有和全部的精力與金錢，我省吃儉用讓他進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練，為這個(gè)孩子我付出了一生。
可是，每當(dāng)孩子進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練的時(shí)候，又有很多的陪伴訓(xùn)練的星媽一邊抱著手機(jī)刷微信，一邊在朋友圈刷屏微商產(chǎn)品，美其名曰，我是為了孩子，多賺一點(diǎn)錢，減輕家庭負(fù)擔(dān)。
這樣的媽媽，的確是為孩子付出了很多，可是，沒(méi)有對(duì)比就沒(méi)有傷害，真正愛(ài)孩子的媽媽，從來(lái)不是在嘴上說(shuō)說(shuō)，她們總是默默地用實(shí)際行動(dòng)踐行著對(duì)孩子的愛(ài)與付出。她們明白孩子的康復(fù)訓(xùn)練不是一朝一夕的，她們懂得孩子的成長(zhǎng)不僅需要物質(zhì)的保障和康復(fù)訓(xùn)練，更需要作為父母不斷的成長(zhǎng)增加專業(yè)知識(shí)，幫扶孩子一起成長(zhǎng)。
如果一個(gè)星媽能夠成長(zhǎng)了，她的孩子不成長(zhǎng)都難。
那些說(shuō)自己付出一生的媽媽，你其實(shí)不是在付出，你只是在抱怨。
盡管自閉癥康復(fù)是一項(xiàng)技術(shù)性很強(qiáng)的訓(xùn)練，需要掌握很多艱澀難懂的ABA、DTT、EBP、PRT、PRCS等英文縮寫的專業(yè)訓(xùn)練知識(shí)，因此，很多學(xué)歷不高，或者為瑣事纏身的媽媽就很容易選擇放棄。
其實(shí)，放棄一件事情很難。只要一轉(zhuǎn)身就可以和孩子拉開(kāi)越來(lái)越長(zhǎng)的距離。
可是，如果你勇于面對(duì)孩子，面對(duì)面朝著孩子走去，總會(huì)讓兩個(gè)人的距離越來(lái)越近，然后那些艱難的專業(yè)知識(shí)，盡管有很多家長(zhǎng)的確無(wú)法真正理解和融會(huì)貫通，但是，只要你肯學(xué)，總會(huì)有辦法。
新聞事件中的汪蓉，為了更好地護(hù)理孩子，除了在生活上事無(wú)巨細(xì)地照看，還自主報(bào)名參加心理咨詢師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。她完全是為了能更好地了解幫助自己的孩子。憑著一股鉆勁，在繁忙的工作和家務(wù)外，一次性通過(guò)了國(guó)家二級(jí)心理咨詢師考試。
這樣的媽媽與其說(shuō)是偉大，不如說(shuō)是真正用行動(dòng)表達(dá)著對(duì)星兒的愛(ài)與責(zé)任。
在帶二寶上學(xué)的過(guò)程中，汪蓉在和其他孩子家庭討論教育問(wèn)題時(shí)，依據(jù)心理學(xué)知識(shí)發(fā)現(xiàn)，孩子出現(xiàn)的很多問(wèn)題，是由于家長(zhǎng)根本不懂教育心理學(xué)造成的。
此后，很多家庭漸漸愿意和汪蓉交流，她也利用空閑時(shí)間，主動(dòng)地在群里面解答家長(zhǎng)的各種問(wèn)題。
為了給更多的家長(zhǎng)實(shí)實(shí)在在的幫助，兩年來(lái)，她將每周五定為公益講座日，“根據(jù)家長(zhǎng)集中反映的問(wèn)題進(jìn)行授課?！痹掝}有“家長(zhǎng)幫助孩子如何應(yīng)對(duì)期末考試”“如何掌握小學(xué)語(yǔ)文的知識(shí)點(diǎn)”等等。每次講座確定好選題，汪蓉首先開(kāi)始寫講稿，“講可能只需要一個(gè)小時(shí)左右，但是要寫的材料，可能要準(zhǔn)備好幾個(gè)小時(shí)。”
材料全部寫好后，汪蓉還要不斷地推敲、潤(rùn)色，有的地方還要去查資料，確認(rèn)無(wú)誤后，才會(huì)在公益講座上一條條語(yǔ)音推送。
這已經(jīng)超越了一個(gè)星媽的職責(zé)范圍和能力，然而，她依然堅(jiān)持如一日地堅(jiān)持了兩年多，而且還在堅(jiān)持付出。
孩子得了自閉癥，是一個(gè)家庭的不幸，可是，很多時(shí)候這種不幸往往又是無(wú)法選擇和逃避的，如果不是你，那也會(huì)是另外一個(gè)她。
可是，對(duì)于自閉癥孩子本身來(lái)說(shuō)，遇到一個(gè)更好的媽媽，絕對(duì)是他們的福星。
與其羨慕自閉兒有這樣一個(gè)媽媽，不如從現(xiàn)在開(kāi)始努力做這樣的媽媽。
你有沒(méi)有想過(guò)，有一天自己也能成為一個(gè)最好的媽媽。這是自己的幸運(yùn)，更是星兒的幸運(yùn)。
