讀《教條示龍場諸生》有感(2)

今天聽韓東棟老師的點(diǎn)評責(zé)善,既被優(yōu)秀同學(xué)作業(yè)內(nèi)容感動,也深受韓老師結(jié)合原著講解當(dāng)下家庭教育的內(nèi)容啟發(fā)。同時(shí),也為自己昨天未能按時(shí)提交作業(yè)而慚愧。正如韓老師說的,我們學(xué)習(xí)致良知就是在這個(gè)“心”上下功夫。昨天認(rèn)識了一位新朋友,她分享了從2019年開始,她如何從重度抑郁中實(shí)現(xiàn)自我救贖。其中抄案例來訓(xùn)練自己學(xué)習(xí)說話與人溝通的方式對我觸動很大。通過她抄案例的行為,我看到了她在“理上明、事上磨、境上煉”作出的艱苦努力。反觀自己,學(xué)習(xí)了不少家庭教育的課程和視頻,但始終停留在“理上明”的階段,而卡在了實(shí)踐運(yùn)用方面。自己目前特別需要在“事上磨、境上煉”去下功夫。抄案例,這也是一個(gè)磨心、練心的過程。我相信,無論是圣賢先人,還是導(dǎo)學(xué)韓老師,或者是我的那位新朋友,他們都是這么一路勤奮篤學(xué)才取得了那樣好的成就和成效的。正視內(nèi)心的焦慮、急躁和浮華,一句一句的學(xué),總會越來越好的。

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