你要直面自己的缺點(diǎn)，并且，你要去承受自己每一個(gè)錯(cuò)誤的決定帶來的后果。

想到《飄》中的郝思嘉，蔣老師知道自己做了一個(gè)錯(cuò)誤的決定，那就是自以為自己的努力是舉足輕重，所以，就義正言辭地找領(lǐng)導(dǎo)傾訴了。

實(shí)際上，你以為的努力，在他人的眼中根本不值一提！

所以，蔣老師告訴自己：要像郝思嘉一樣，接受現(xiàn)實(shí)，承擔(dān)后果。無論結(jié)果多么差強(qiáng)人意，這都是自己需要去直面的問題。

有時(shí)候，我們未必想要尋求真正的解答，只是需要一個(gè)說法來說服自己。

溝通焦灼時(shí)那種尷尬和無措
知曉評(píng)價(jià)時(shí)那種難堪和扎心
奮力爭(zhēng)取后那種漠然和理智
行動(dòng)無果后那種挫敗和低落

這些，都將是蔣老師的經(jīng)歷，無論成敗，無論悲歡...但，她告訴自己:這種對(duì)付出的漠然和輕視，你不能習(xí)慣，習(xí)慣就是妥協(xié)，妥協(xié)就要退讓，退讓就是懦弱。這是不對(duì)的，即使你改變不了，但你要知道這不是你想要的。

蔣老師不是那種：莫問收獲，只顧耕耘的人；但經(jīng)由此事，她知道了，在工作上要提高標(biāo)準(zhǔn)，提高眼界和格局，不能只拘泥于眼前的一時(shí)得失。

經(jīng)過整整兩周的時(shí)間，蔣老師在極度否定中，一路掙扎著煎熬過來了。

每個(gè)人都是愿意發(fā)光發(fā)熱的星星，被肯定也是每個(gè)人的需要，這是亙古不變的真理，這也是蔣老師內(nèi)心所期待的。

雖然此次并未如愿，但這依然是她心中所想所念。要么忍，要么滾！在自身沒有足夠強(qiáng)大時(shí)，只能接受現(xiàn)實(shí)，讓自己慢慢地變得強(qiáng)大，強(qiáng)大到有勇于說不的資本，有轉(zhuǎn)身離去的魄力！