整體而言，我的班級(jí)還算不錯(cuò)。我第一次有這樣的感受是在那次去洛陽(yáng)培訓(xùn)的時(shí)候，那是我第一次請(qǐng)假，我猶豫了好久還是提前把請(qǐng)假的事情告訴了學(xué)生。那一天的時(shí)間他們表現(xiàn)都挺好的，同事的原話是：“雖然學(xué)生不能做到你在不在都一個(gè)樣，但是你們班學(xué)生整體還是挺規(guī)矩的，不亂?！边@樣的評(píng)價(jià)，我已經(jīng)很滿足了。
讓學(xué)生做到班主任在不在一個(gè)樣確實(shí)有點(diǎn)難，雖然我們經(jīng)常這樣要求他們，但是我心里很清楚，肯定不一樣的。不過只要大部分同學(xué)能夠做到遵規(guī)守紀(jì)已經(jīng)不錯(cuò)了，這一點(diǎn)我們班的同學(xué)還是可以的。不過這個(gè)也因?yàn)榘嗌习惭b有監(jiān)控，學(xué)生多少還是有點(diǎn)約束的。班主任雖然人不在學(xué)校，但是能通過監(jiān)控看到他們的一舉一動(dòng)。所以，他們也不敢太放肆。
不過說實(shí)話學(xué)生整體上確實(shí)還是可以的，上次月考我們班總評(píng)排名年級(jí)第二，我都沒敢告訴學(xué)生，怕他們驕傲，畢竟只是個(gè)月考，摸底考試而已。上次成績(jī)出來后，同事們就夸我們班，讓我分享經(jīng)驗(yàn)。我不認(rèn)為自己有什么可分享的，因?yàn)樵谖铱磥韯e人也很厲害。
這次一練成績(jī)出來后，同事們又是猛夸我們班。隔壁班班主任說：“五班學(xué)生真是乖，我從門口經(jīng)過，人家學(xué)生全部穿著校服，規(guī)規(guī)矩矩地坐著，看著真讓人喜歡啊?！卑?？聽到這樣的話，我也不知道該如何回應(yīng)，只能笑笑。
這次考試的各項(xiàng)數(shù)據(jù)還沒有出來，小道消息都說我們班考得不錯(cuò)，還說我的語(yǔ)文也不錯(cuò)，同事說我是雙豐收，我也不知道該如何回應(yīng)。考試這事兒，誰(shuí)能說得清呢？好也不知道為何好了，差了也不知道為何差。
不過說到底還是學(xué)生配合，否則如何出成績(jī)？我第二次感受到我們班學(xué)生規(guī)矩，是最近這段時(shí)間。因?yàn)楹⒆由∽≡海医?jīng)常是學(xué)校醫(yī)院兩頭跑，上完課就走了，遇到?jīng)]課的時(shí)候就請(qǐng)假了，我盡最大努力做到不影響上課，但是沒課的話我就會(huì)去照顧孩子，畢竟孩子生病正需要我。
盡管我沒有耽誤一節(jié)復(fù)習(xí)課，但是我心里慌得很，馬上就要考試了，我不在班上守著，肯定會(huì)影響班級(jí)成績(jī)。還有我的語(yǔ)文，考前一周我都沒上早讀。最后周五的時(shí)候我心里實(shí)在慌，就排除萬難上了一次早讀，不過效果并不好。
可是我是真的沒有辦法，因?yàn)槲覍?shí)在沒得選，一邊是住院的孩子，一邊是六十個(gè)學(xué)生。我只能一邊上課，一邊去醫(yī)院。我心里焦慮得很，兩頭跑，兩頭顧不住。
不過我也沒有完全不管，每天的德育課堂，我還是會(huì)準(zhǔn)時(shí)到的。簡(jiǎn)單訓(xùn)話，從值日班長(zhǎng)那里了解前一天的班級(jí)情況。我也經(jīng)?？幢O(jiān)控，掌握一些情況，去了找學(xué)生單獨(dú)聊。當(dāng)然，無論如何肯定不如我在學(xué)校好。不過，整體而言，學(xué)生表現(xiàn)得還可以，沒有很過分，沒有什么違紀(jì)現(xiàn)象。不管我在不在學(xué)校，他們都不惹事，不犯錯(cuò)，挺好的。尤其在我不在的時(shí)候，還能該怎樣怎樣，挺不容易的。
今天讓同事去看我們班學(xué)生上自習(xí)， 他給的反饋是：“你們班學(xué)生真乖，坐在那一動(dòng)不動(dòng)的?！蔽乙幌脒€真是，除了個(gè)別同學(xué)坐姿不端正，愛亂動(dòng)，大部分同學(xué)坐在那里看起來確實(shí)挺乖的，一看就是好學(xué)生。
正因?yàn)閷W(xué)生的懂事、配合，我天天兩頭跑，雖然累，但心里起碼不是特別擔(dān)心班級(jí)出問題?，F(xiàn)在班級(jí)管理各方面都有人負(fù)責(zé)，紀(jì)律主要交給賈浩，每天的日常有值日班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)有大小組長(zhǎng)帶頭，我可以稍微輕松一點(diǎn)。最擔(dān)心的就是幾個(gè)搗亂分子犯錯(cuò)誤，百分之九十的學(xué)生不用管，還有百分之十的學(xué)生，天天讓老師放在心上，一刻不敢放松，生怕他們做了錯(cuò)事，被通報(bào)。
好了，今天就夸到這里了，那些不守規(guī)矩的，小毛病不斷的個(gè)別同學(xué)，今天就先不提你們的名字了，改天專門寫一篇《五班的搗亂分子》專門寫你們。
