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今天在簡書上看到一篇很好的干貨文章，大致內容是寫怎么在工作學習中利用復盤來成長。

我自己接觸復盤這個詞是在學習手賬的時候，當時只在意手賬是否排版好看，真正內容卻被忽視。

后來發(fā)現(xiàn)寫手賬真的需要很多時間，而且過度在意美觀，反而華而不實了，索性就放棄了。

今天看到這篇文章，才發(fā)現(xiàn)手賬，復盤還是很需要的，關鍵是要從實用出發(fā)。就比如學習，我的同桌看起來很努力，每天都在看書，可是成績卻很不理想。她當時很困惱問我為什么很少看書學習卻比她好？我觀察她的學習法發(fā)現(xiàn)她只是整天捧著書看，從不做筆記和注解，看著她，好像很認真地在那學，其實啊思緒早就不知道跑哪去了。而我習慣課后，回顧老師課堂上的內容，并做筆記而這就是復盤。

那大家復盤的時候存在的問題是什么呢？

1：有的時候，大家復盤就是走過場，或者不知道有效的復盤方法；

2：還有真心想復盤的小伙伴們經(jīng)常犯得錯誤是什么呢？大而空，怎么講？舉個例子；

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就是大而空，而且實際效果不大，過兩天就會忘記。學到的是講一個點深入的講，如何深入，從多角度講這個事情你原來不知道嗎？那是什么事情讓你有了這個感悟，具體的把事情說出來，會加強你對多角度寫這個事情的認識，而且過幾天你再翻看到這一頁的時候，你會立馬想起來是說的什么，而不是看到這句話，去回憶這是個啥事來？

最后第三個就更像是喊口號了，所以這句話的意義也不大，不利于我們認清自己的問題究竟是什么，更不利于我們去想辦法攻克難題。

備注：本書復盤問題分析部分，摘自簡書苑燕兒。