1.思想

本周六線上學(xué)習(xí)了教材開發(fā)和專業(yè)建設(shè)講座。新型教材中活頁式和融媒體是形式，工作手冊(cè)式教材我理解必須與實(shí)訓(xùn)或者實(shí)踐相結(jié)合，這是不是可以認(rèn)為還是鼓勵(lì)開發(fā)適合本校實(shí)際條件的教材？本學(xué)期選用了兩本十四五規(guī)劃教材，在學(xué)做結(jié)合方面確實(shí)不能更好的結(jié)合現(xiàn)有現(xiàn)有實(shí)訓(xùn)條件，下一步準(zhǔn)備編寫適合本校條件的新型教材。

2.情緒和身體

這學(xué)期教學(xué)過半，我上課的班級(jí)還有相當(dāng)一部分沒有返校，線上線下混合教學(xué)對(duì)考試提出了新的挑戰(zhàn)，尤其是對(duì)于實(shí)踐性強(qiáng)的課程，學(xué)生的心態(tài)在變化，對(duì)于打算專升本但未能返校的學(xué)生則表現(xiàn)出明顯的焦慮情緒。

3.團(tuán)隊(duì)

本周末開始線下集中學(xué)習(xí)，期待團(tuán)隊(duì)發(fā)揮共同學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)。

4.環(huán)境

青島的夏天來了，難熬的季節(jié)又開始了。不過可以減肥，這個(gè)時(shí)代更需要的是減法，比如環(huán)保。