? ? ?
? ? ? 有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個(gè)小孩子，附近沒有一個(gè)人——沒有一個(gè)大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務(wù)是在那兒守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ----題記?
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 守望是一種理想
? ? ? ? 每當(dāng)想起書中主人公霍爾頓的這段話，我就想到了兩個(gè)字——理想。大家都覺得霍爾頓是異想天開，因?yàn)樗约壕褪且粋€(gè)四處狂奔不知方向的孩子，也許他注定是一個(gè)悲劇。但我時(shí)常預(yù)想, 假如霍爾頓堅(jiān)持尋夢(mèng)，或許他可以做一名教師，而且會(huì)是一名了解學(xué)生內(nèi)心深處的教師，去守望那些心靈迷途的學(xué)生。作為教師，我們也有理想，教書育人，這是我們的職責(zé)，也許有過彷徨，有過苦悶,有過失望,有過無奈，但我們依舊在堅(jiān)守，因?yàn)檫@是我們的理想。但是，理想與現(xiàn)實(shí)存在差距。
? ? ? ? 教書七年，從來沒有如此困惑。因?yàn)槲矣錾狭艘蝗骸盎魻栴D”?；魻栴D何許人也？書中的他只有十六歲，游游蕩蕩，不愿讀書，三次被學(xué)校開除，有一學(xué)期結(jié)束，因五門功課四門不及格又一次被校方開除，每每讀到這兒，我在想，我班上的這位“霍爾頓”九門功課八門不及格（就及格了信息）為什么不被開除？書中的霍爾頓滿嘴粗話，張口“他媽的”，閉口“混賬”，讀書不用功，還抽煙、酗酒……這些和我教的一群“霍爾頓”如出一轍，叛逆的霍爾頓在當(dāng)時(shí)被稱作“垮掉的一代”，而如今社會(huì)上部分“90后”也被稱作“垮掉的一代”。他們中的個(gè)別人形成了一個(gè)群體，走路松松垮垮，站沒站像，坐沒坐像，褲子窄的讓人窒息，鞋子紅的讓人眩暈，頭發(fā)一律像“快男”，開口污言穢語，下課直奔廁所抽煙……當(dāng)我看到這幫孩子時(shí) ，我開始彷徨，無奈，嘆息，要怎么辦，我不停的問自己，答案只有一個(gè)——拯救。我試著去發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，他們正直、熱情、敢說真話，還和霍爾頓有相似之處，那就是善良，討厭虛偽，有自己的理想。我開始思索，給他們關(guān)懷，給他們信心，我告訴他們我此時(shí)的理想就是陪他們一起高考，至少我們努力過，不要在有限的時(shí)間留下遺憾，就在某一天我發(fā)現(xiàn)教室中后板上多了倒計(jì)時(shí)，還有一句醒目的話“這個(gè)夏天一起參加高考，我們努力過，我們不后悔?！蔽也恢雷詈蟮慕Y(jié)果如何，但我告訴學(xué)生要堅(jiān)守，堅(jiān)守是一種理想。而對(duì)我來說，守望他們是一種理想，就在這懸崖邊，我繼續(xù)守望這群孩子。在這里我要贅述，學(xué)生不愛聽“孩子”這個(gè)詞，曾經(jīng)看到一視頻，其中老師授課熱情飽滿，學(xué)生積極配合，印象深刻是她親切的稱她的學(xué)生孩子們，多好的詞，我“學(xué)以致用”，但學(xué)生真切的告訴我，他們不喜歡這個(gè)稱謂，因?yàn)楹⒆哟碛字?，他們更喜歡成熟。就如書中霍爾頓說：“我他媽的真希望他別老這么一個(gè)勁兒管我叫孩子?！痹掚m“混賬”，但看出他內(nèi)心所想。就是他們，看似告別了孩子的稱謂，卻還遲遲推不開成人世界的大門，在此彷徨。他們需要我們，我希望通過此書，更能了解他們，更能深入他們的內(nèi)心世界。但在今天的文章中，我還是決定要用這個(gè)稱謂，畢竟在我們眼中，他們就是孩子。
? ? ? 守望的過程是孤獨(dú)的，這讓我想起了莊子，想起鮑鵬山所寫的《莊子，在我們無路可走的時(shí)候》的文章中讓人難忘的話：“莊子是一棵孤獨(dú)的樹，是一棵孤獨(dú)地在深夜看守心靈月亮的樹。”莊子用孤獨(dú)守住了自由的清潔的心靈，因?yàn)樗凶约旱睦硐搿Ｗ鰹榻處?，職業(yè)高尚而又清貧，富有挑戰(zhàn)而又枯燥，我們不求名利，但我們必須學(xué)會(huì)懂得寂寞，耐得住寂寞。一直敬畏一句話：“教師是人類靈魂的工程師。”這句話讓我們承載了太多的責(zé)任，而守望，不正是挽救人生挽救靈魂嗎？
? ? ? “為者常成，行者常至?！笔赝且粋€(gè)堅(jiān)守的過程，守望更是一種理想。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 守望是一種幸福? ?
? ? ? ? 班上有位女生，不得不提。曾在高二語文課討論發(fā)言時(shí)，一句“幸福就是我愛的人愛我”引起全班嘩然，此話邏輯沒什么錯(cuò)誤，但像一顆炸彈全班開鍋。此時(shí)我接手此班第一周，我快速了解情況，原來該女生乃“問題少女”，曾經(jīng)入班第一名，因早戀學(xué)習(xí)成績一落千丈。? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? 不到兩周，她因一次打架事件介入調(diào)查，原來是兩名男同學(xué)為她而大打出手，其行為惡劣而遭處分，當(dāng)她第一次來找我時(shí)，哭紅的眼睛腫的像核桃，傻傻的問了一句“老師，我真的錯(cuò)了嗎？”當(dāng)時(shí)，我的心一下變得復(fù)雜，她告訴我，從小父母離異，對(duì)父親印象模糊，母親一手把她帶大，其后通過觀察，發(fā)現(xiàn)她早熟又很簡單，敏感又很麻木，迷惘并且脆弱，喜歡韓寒 ，喜歡寫作，成天做著不切實(shí)際的夢(mèng)，又和霍爾頓有相似之處。我開始關(guān)注她，時(shí)常和她交流，也開始理解她的所作所為。
? ? ? 曾布置一篇作文，要求用托物言志的手法去寫一種植物，她交來一篇題目為《母親的那抹眼淚》，完全不合乎我的要求，只見右下腳寫了一串小字：“老師，植物沒有去特別觀察，我想寫寫我的母親，請(qǐng)見諒。”文章樸實(shí)直白的記錄了她和母親的點(diǎn)滴，字里行間散發(fā)著她和母親濃重的火藥味，吵架從未停止，而她摔門而去回頭的剎那她看到了母親的眼淚，她發(fā)現(xiàn)她對(duì)母親的愛也從未停止，這讓我想起了霍爾頓替斯特拉德萊寫的一篇作文《老艾里的壘球手套》，作文同樣離題千里，但這篇作文是霍爾頓用愛寫成的，他用文字去懷念他認(rèn)為最聰明，最討人喜歡的的弟弟，但是最終文章沒人理解而被自己撕得粉粹。我給這為女生的離題作文打了很高的分?jǐn)?shù)，因?yàn)樗谜鎿吹膼蹖懥俗约旱哪赣H。從那以后我看到了她細(xì)微的變化，她會(huì)上課用眼睛和我交流，會(huì)一次拿來三篇作文讓我修改，還告訴我會(huì)熬到深夜去學(xué)習(xí)……看到這些，我突然感覺到幸福，作為教師，日復(fù)一日，年復(fù)一年，太陽還未升起，我們?cè)缫殉两趯W(xué)生的讀書聲中；月亮早已掛起，我們?nèi)匀宦牭氖菍W(xué)生的筆在作業(yè)本上的沙沙聲，我們每天不厭其煩的上課、批做業(yè)、苦口婆心的教育學(xué)生……有時(shí)會(huì)想，我們幸福嗎？法國哲學(xué)家加繆說過：“希臘神話中西西弗斯雖然失敗了，但他是幸福的?！毙腋５暮x有很多，幸福的尺度也不一樣。原來，老師的幸福就這么簡單，幸福是學(xué)生的一次微笑，一個(gè)問候，一次成績的提高，一句溫馨的感謝，一次細(xì)微的變化……
? ? ? ? 這是一個(gè)理解與被理解的過程，就像《麥田里的守望者》中的安東里尼先生所說：“歷史上有許許多多人都像你現(xiàn)在這樣，在道德上和精神上都有過彷徨的時(shí)期?！蔽覀兌荚?jīng)年少，都有過叛逆，人生的每個(gè)階段都有苦悶彷徨，她想努力抖落身上的稚嫩，但她畢竟還沒有蛻去懵懂青澀的外衣，她需要陪伴她十八年的母親，但也需要?jiǎng)e人的呵護(hù)，支撐，這個(gè)女孩，我將繼續(xù)守望。其實(shí)，這些孩子都一樣，他們就像在溪流中的魚，生活在離大海太遙遠(yuǎn)的地方，又不甘心讓自己閃著光的鱗片只映著小小的溪流，既夢(mèng)想著擁抱無垠遼闊的大海，又因自己的平凡渺小而懷疑著自己，這個(gè)遙遠(yuǎn)的路程需要我們的幫助。所以我將繼續(xù)，因?yàn)?，守望是一種幸福。
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 守望是一種本分
? ? ? ? 這是我給學(xué)生的作文題目，這是關(guān)乎每個(gè)人的一個(gè)詞。一位學(xué)生的作文深深觸動(dòng)了我，他的作文我摘抄如下：“父親種了一輩子的玉米，玉米是他最信賴的莊稼。他相信沒有付出，一定不會(huì)有收獲。父親在春暖花開之時(shí)，整理田地，播種玉米，播種他的希望，父親除去雜草，一遍又一遍，汗珠晶瑩剔透，劃過他的面龐，滴入泥土，破碎了，悄無聲息。他把他的一生壓在了莊稼上，賭給了大地，種進(jìn)泥土里，在父親的理論里，只要他盡了他的本分，播種，除草，施肥，土地就一定會(huì)盡它的本分，使莊稼發(fā)芽，開花，結(jié)果。他相信土地是最厚重最沉穩(wěn)最講原則最本分的，也許正是父親喜愛那土地的厚重與沉穩(wěn)，他才如此熱愛這片土地。有人說，人越本分就越美麗可愛，當(dāng)落日的余暉撒滿大地時(shí)，站在玉米地中的父親變成一顆濃郁的玉米，或者說，他本身就是一顆行走在世間的長著腳的可愛的玉米。”
? ? ? ? 讀到這兒，我沉思了，簡單的一個(gè)詞，不簡單的背后，本分可以天天掛在嘴邊，但是我們卻忽略了本分背后的東西——愛。沒有愛的本分是一種虛偽的口號(hào)，父親，這位樸實(shí)的農(nóng)民，一輩子把愛奉獻(xiàn)給了土地。難道說，叛逆的霍爾頓沒有愛嗎?他愛逝去的集世間美德于一身的艾里，愛世界上最聰明，最善解人意的妹妹菲苾，正因?yàn)閻鬯麄?，讓霍爾頓有了勇氣，有了方向，有了理想，霍爾頓才會(huì)對(duì)妹妹說出“我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者”這段話，守望是一種本分，守望是一種愛，我想說，父親是真正麥田里的守望者，而今，這幫孩子也在麥田，我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者，守望他們發(fā)芽、開花、結(jié)果。
? ? ? ? 讀過池莉的一篇文章《一生只做一件事》，有一句話記憶猶新：“一生的時(shí)間并不多，一生的精力也不多，要搞好一件事實(shí)在不容易。用去一生，搞好一件事，那也就夠可以了。世上不知多少聰明人，一生沒有搞好一件事?！蔽蚁脒@就是對(duì)本分的最好的詮釋，寫這篇文章時(shí)天空下著蒙蒙細(xì)雨，看著高三的孩子朝氣蓬勃，充滿活力，步伐穩(wěn)重而又輕快的又一次走進(jìn)考場(chǎng)，我真心祝福他們夢(mèng)想成真。忽然覺得曾經(jīng)讓我眩暈的紅色運(yùn)動(dòng)鞋代表著一種活力，一種熱情，一種希望。雨淅淅瀝瀝的下著，又讓我想起了霍爾頓，在文章快要結(jié)束時(shí)這個(gè)迷茫的孩子遇上了一場(chǎng)傾盆大雨，但他依舊坐在躺椅上，任雨淋濕他的全身，用他的話來說“他媽的那么快樂!”我想這雨也許讓這個(gè)迷惘、空虛、敏感、叛逆的少年悟到了什么，至少不像文章開頭的那風(fēng)雪交加的天氣會(huì)讓他“冷得要命”，他至少感到快樂!
? ? ?
? ? ? 此時(shí)的我，合上《麥田里的守望者》，走出沉郁，灰暗的世界，我看到了書綠色的封面，好像是正在蓬勃生長的麥田，我想不久的將來，它會(huì)是一片金黃。放下書，走到雨中，清新的空氣迎面撲來！雨，潤澤了大地，也潤澤了每個(gè)人的心靈。?
? ? ? ? 此刻，我更深刻地悟到：?
? ? ? ? 守望，是一種理想。?
? ? ? ? 守望，是一種幸福。?
? ? ? ? 守望，是一種本分。?
? ? ? ? 我們都是麥田里的守望者。?
