54002? ? 魯思含

《幸福的種子》

? ? ? 作者：松居直，被譽(yù)為“日本圖畫書之父”。創(chuàng)作的圖畫書有《桃太郎》、《木匠與鬼六》《桃花源的故事》等......

? ? ? 譯者：劉滌昭，曾任《日本文摘》主編、《民生報(bào)》社日文編輯。

? ? ? ? 通讀第一章，我覺得我得到的最重要的信息是“聽對于孩子的重要性”

? ? ? ? 開篇作者松居直先生就寫了“愛的語言”做引－－什么是真正的幸福？繪本似乎很簡單明了的呈現(xiàn)給了我們，但重要的是，父母要用自己的嘴、自己的聲音，告訴孩子書里所寫的事情，這比起讓孩子自己看更有意義！

? ? ? ? 是的！想想自己的兒子從來都是纏著我，讓我讀書給他聽。有時(shí)想偷懶的我會問他，“你怎么不自己看呢？里面有很多精彩的圖畫，你可以自己看呀！”可是他從來都是撒嬌的黏在我身上說“因?yàn)閶寢屪x的好聽”

? ? ? ? 之前不懂這其中暗含的愛和依賴，只是單純的覺得，可能他想要我讀這些字給他聽，因?yàn)樗床欢帧？赐瓯疚牟呕腥淮笪颍瓉硭牟皇亲?，是我！親子之間豐富的語言交流，是一個(gè)家庭最大的財(cái)富。

寶貝與樂至森的書庫

? ? ? ? 第一章里，讓我印象最深刻的就是最后，來自一位日本母親的手記－－“幸福的種子”。

? ? ? ? 不得不說，日本女人的壓力遠(yuǎn)超我的想象，而抗壓力也讓我敬佩！我對日本人的印象就是每個(gè)人都很獨(dú)立、禮貌且韌性很強(qiáng)，都不愿給他人增加負(fù)擔(dān)，帶去麻煩。但生存壓力很大，每個(gè)人都壓抑著自己內(nèi)心。文中這位媽媽也是一樣，即使生活已經(jīng)艱苦到買不起奶粉，也要努力的去賣領(lǐng)帶來貼補(bǔ)家用?？墒撬]有因此而停止為孩子閱讀，每晚一個(gè)睡前故事，讓孩子們都養(yǎng)成了很好的閱讀習(xí)慣，也感受到了深深的母愛。 母親多年前播下的種子，最后開出了美麗的花朵。

親子共讀的愉快時(shí)光

? ? ? ? 其次，對我來說教育意義最深的是最后一個(gè)主題“訓(xùn)練孩子關(guān)電視”

? ? ? ? 現(xiàn)在電子產(chǎn)品各式各樣，無線網(wǎng)絡(luò)也是隨處都有，在公共場合比如商場、飯店隨處可見的現(xiàn)狀就是，大人離不開手機(jī)，孩子捧著ipad。書中用“暴力性”來形容電子產(chǎn)品給我們的生活來帶的影響。大人們放不下手中的手機(jī)，有的因?yàn)楣ぷ?，有的只是無聊的拿起滑兩下又放下，循環(huán)反復(fù)。孩子缺失了父母的陪伴，只能去虛擬世界找寄托。

? ? ? ? 想想我們家也是，有時(shí)即使已經(jīng)沒有想看的節(jié)目也還是會開著電視在新聞臺，名義上說是了解新聞，可實(shí)際上的原因，誰也說不清道不明，只是為了有點(diǎn)聲音嗎？可是為什么要這種暴力侵入的聲音呢？

? ? ? ? 在這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，親子時(shí)間本就不多，為什么還要浪費(fèi)在無意義的事情上面呢！一起閱讀一本書，一起討論一個(gè)話題，一起聽一首美妙的音樂，一起出門散散步，有好多好多事等著我去做??！

? ? ? ? 最后，選擇本書最愛的一句結(jié)尾吧

“真正讓父母與子女密切聯(lián)系在一起的，不是戶口薄或出生證明，而是溫柔的、人性化的言語。”